Apostila digital Concurso Prefeitura Novo Repartimento - PA 2014 – Nível Fundamental Incompleto

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PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVO REPARTIMENTO

ESTADO DO PARÁ

CONCURSO PÚBLICO

APOSTILA DIGITAL CONCURSO PREFEITURA NOVO REPARTIMENTO - PA 2014 – NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO

LÍNGUA PORTUGUESA

1. Compreensão e interpretação de textos literários e não literários;

2. Reconhecimento de traços característicos da linguagem falada e da linguagem escrita. 3. Tipologia textual.

4. Paráfrase, perífrase, síntese e resumo.

5. Significação literal e contextual de vocábulos.

6. Processos de coesão textual.

7. Elementos de coesão textual: artigos, numerais, pronomes, conjunções, expressões sinônimas e antônimas.

8. Coordenação e subordinação.

9, Emprego das classes de palavras.

10. Concordância Nominal e Verbal.

11. Discurso Direto e Indireto.

12. Regência.

13. Estrutura, formação e representação das palavras.

14.Ortografia oficial.

15. Pontuação.

16. Crase.

17. Acentuação Gráfica.

18. Conotação e Denotação;

Conhecimentos sobre atualidades e história do Município de TAILÂNDIA:

CARACTERIZAÇÃO DO MUNICÍPIO

1. Localização geográfica;

2. Aspectos socioeconômicos;

3. Geologia;

5. Recursos hídricos:

HISTÓRIA

1. História do município, da emancipação até os dias atuais;  Principais fatos históricos ocorridos no município.

POLÍTICA

1. Poder Executivo Municipal;

2. Poder Legislativo Municipal:

3. O estado do Pará: geografia, história do Pará, principais fatos e acontecimentos do estado.

MATEMÁTICA

1. Números inteiros e racionais: operações e propriedades.

2. Razões e Proporções,

3. regra de três simples e composta,

4. porcentagem e juros simples.

5. Funções: conceito, domínio, imagem, gráfico; funções linear, quadrática, exponencial, logarítmica e outras.

6. Geometria Plana e Espacial.

7. Noções básicas de Estatística e Probabilidade.

INFORMÁTICA BÁSICA

1. Conceitos básicos de operação de microcomputadores.

2. Noções básicas de operação de microcomputadores em rede local.

3. Operação do sistema operacional MS-Windows 7 e MS-Windows XP: uso de arquivos, pastas e operações mais frequentes, uso de aplicativos e ferramentas, uso dos recursos da rede e Painel de controle.

4. MS Word 2007 - Utilização de janelas e menus; Barras de Ferramentas; Faixa de opções; Estilos; Operações com arquivos; Layout da página; Impressão de documentos e configuração da impressora; Edição de textos; Voltar e repetir últimos comandos; exibição da página (características e modos de exibição); Utilização de cabeçalhos e rodapés; Formatação no Word; Criação e manipulação de tabelas e textos multicolunados; Correspondências; Revisão; Referências; Proteção de documentos e utilização das ferramentas.

5. Operação da planilha MS-Excel 2007: Utilização de janelas e menus; Barra de ferramentas; Operações com arquivos: Layout da página; Confecção, formatação e impressão de planilhas; Comandos copiar, recortar, colar, inserir, voltar e repetir; Revisão; Gráficos; Características e modos de exibição; Utilização de cabeçalhos e rodapés; Dados; Utilização de mesclagem de células, filtro, classificação de dados. Operação do apresentador

6. MS PowerPoint 2007: conceitos básicos; principais comandos aplicáveis às lâminas; modelos de apresentação; ferramentas diversas, temas e estilos. Noções de utilização do

7. MS Internet Explorer 8 - Manutenção dos endereços Favoritos; Ferramentas; Utilização do Histórico; Noções de navegação em hipertexto.

8. Segurança da informação e procedimentos de segurança.

9. Procedimentos de backup.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Concepções de sociedade, homem e educação; a função social da escola pública; O conhecimento científico e os conteúdos escolares; a história da organização da educação brasileira; O atual sistema educacional brasileiro; Os elementos do trabalho pedagógico (objetivos, conteúdos, encaminhamentos metodológicos e avaliação escolar); Concepção de desenvolvimento humano / apropriação do conhecimento na psicologia histórico-cultural; procedimentos adequados ao atendimento à criança de 0 a 6 anos, referente à saúde, alimentação e higiene; a brincadeira de papéis sociais e formação da personalidade. Objetivos da Educação Infantil; Ampliação do repertório vocabular; a criança Pré-Escolar e suas linguagens; Atendimento à criança pré-escolar provinda de ambientes pouco estimuladores; Atividade de estimulação para a leitura na pré-escola; a educação artística a serviço da criatividade na pré-escola; Sucata, um desafio à criatividade; Situações estimuladoras na área do pensamento operacional concreto; O desenvolvimento das percepções: o processo de formação de conceitos; a criança pré-escolar e o meio social; Ciências na Educação Infantil - importância; Uma escola Piagetiana; a aprendizagem da linguagem e a linguagem como instrumento de aprendizagem; a consciência moral e o espírito cívico segundo Jean Piaget; Estatuto da Criança e do Adolescente; a criança e o número; Avaliação; Planejamento; Projeto Pedagógico: caminho para a autonomia; Pedagogia de Freinet; Referencial Curricular Nacional; Como trabalhar a harmonização na pré-escola; a importância do lúdico na aprendizagem. Constituição Federal - art. 205 a art. 214. a Lei nº 9.394 /96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e atualizações. Conselhos escolares e legislação educacional. Raciocínio Lógico. Princípios fundamentais da contagem. Problemas com as quatro operações (soma, subtração, multiplicação e divisão). Algarismos romanos. Problemas com as quatro operações. Medidas de tempo. Noções básicas de Higiene. As Regiões Brasileiras - Aspectos físico, econômico e humano da Região Norte; Conhecimentos Básicos de Geografia do Pará e de História do Brasil, de 1985 (Nova República) até os dias atuais. a Educação Infantil e seu papel hoje. O papel social da educação infantil; Educar e cuidar; a organização do tempo e do espaço na educação infantil; a organização do tempo e do espaço na educação infantil. a documentação Pedagógica (planejamento, registro, avaliação); Princípios que fundamentam a prática na educação infantil: Pedagogia da infância, dimensões humanas; direitos da infância e relação creche família; As instituições de educação infantil como espaço de produção das culturas infantis. Parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil. Parâmetros básicos de infraestrutura para instituições de educação infantil. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Política nacional de educação: pelo direito das crianças de zero a seis anos à educação.

GRÁTIS: 

+ Provas anteriores na área

+ Curso de Leitura Dinâmica, Técnica de Estudo, Concentração e Memorização.

+ Curso de memorização

+ Como Estudar Para Ser Aprovado em Provas, Exames e Concursos.

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+ informações sobre este concurso

Prefeitura de Novo Repartimento - PA republicou o edital de abertura do concurso nº 1/2013 com 821 vagas

A Prefeitura de Novo Repartimento, Pará, republicou o edital de abertura do concurso público nº. 01/2013 com com 821 vagas, organizado pela Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa (Fadesp).

As inscrições devem ser preenchidas pelo sitewww.fadesp.org.br, no período de 6 de dezembro de 2013 até o dia 27 de janeiro de 2014.

O valor da taxa de inscrição é de R$ 40,00 para cargos que exigem o nível fundamental, de R$ 50,00 para médio e de R$ 60,00 para superior.

Do total de vagas, 166 são para profissionais de nível fundamental, 231 para médio e 424 para superior, distribuídas da seguinte maneira:

Ensino Fundamental - Borracheiro (1), Carpinteiro (1), Coveiro (3), Eletricista de Autos (1), Encanador (2), Jardineiro/ Podador (1), Lubrificador (2), Operador de Motoniveladora (1), Pedreiro (3), Pintor Predial (1), Auxiliar de Serviços Gerais (38), Vigia (29), Agente Comunitário de Saúde (66), Eletricista de Prédios e de Rede de Distribuição (3), Motorista de Veículos Leves (4), Agente Fiscal (4), Mecânico de Máquinas, Equipamentos e Veículos Pesados (1), Contínuo (1) e Agente de Combate às Endemias (4);

Ensino Médio - Técnico Agrícola (5), Técnico em Edificações (1), Técnico em Enfermagem (24), Técnico em Informática (3), Técnico em Laboratório (2), Técnico em Segurança do Trabalho (1), Agente do Controle Interno (2), Agente Sanitarista (3), Cuidador Social (3), Educador Social (1), Agente Municipal de Trânsito (1), Assistente Administrativo (30), Fiscal de Tributos (2), Telefonista (1), Auxiliar de Consultório dentário (2), Cuidador/ Educador (5), Professor com Magistério (141), Técnico em Meio Ambiente (1), Técnico Florestal (1), Técnico em Saneamento (1) e Técnico em Aquicultura (1);

Nível Superior - Administrador (1), Assistente Social (4), Biólogo (1), Contador (1), Enfermeiro (17), Engenheiro-Agrônomo (2), Engenheiro Ambiental (1), Engenheiro Civil (1), Farmacêutico Bioquímico (2), Médico-Cirurgião Geral (1), Médico Clínico Geral (2), Médico do Trabalho (1), Ginecologista Obstetra (1), Ortopedista (1), Médico-Veterinário (1), Nutricionista (1), Odontólogo (1), Psicólogo (2), Zootecnista (1), Professor Pedagogo (135), Professores de Português (37), Matemática (39), História (13), Geografia (18), Ciências (21), Inglês (14), Artes (6), Ensino Religioso (5), Sociologia (12), Educação Física (23), Filosofia (12), Redação (13), Computação (2), Educação Especial (2), Técnico Pedagógico (28) e Geógrafo (1) e Engenheiro de Pesca (1).

Os contratados receberão salários que variam de R$ 678,00 a R$ 6.213,00 em jornadas de 20h e 40h semanais, conforme a função desempenhada.

O concurso será composto por provas objetivas, de caráter eliminatório e classificatório, além de prova de títulos aos candidatos dos cargos de Professor. A previsão é de que as avaliações sejam aplicadas no dia 9 de fevereiro de 2014, em locais e horários a serem definidos e divulgados com antecedência.

A validade do certame é de dois anos, contados a partir da data de publicação da homologação do resultado final, podendo ser prorrogado, uma única vez, por igual período.

Para mais informações, consulte o edital completo em nosso site, no link logo abaixo.

Jornalista: Lorayne Freitas