Equipe Autodidata
PREFEITURA MUNICIPAL DE BELÉM - PMB
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMEC
CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2011
EDITAL Nº 01/2011, DE 23 DE DEZEMBRO DE 2011
APOSTILA COM CONTEÚDO BÁSICO A TODOS OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR
CONTEUDO DA APOSTILA:
1. LÍNGUA PORTUGUESA
Obs: O candidato deverá considerar a nova Reforma Ortográfica contida no Decreto n.° 6.583, de 29 de setembro de 2008.
1. Interpretação e análise de textos; 2. Os vários modos de organização discursiva: elementos do texto descritivo, narrativo e dissertativo (exposição ou argumentação); 3. Estruturas lingüísticas e aspectos funcionais morfológicos e sintáticos do uso da língua: 3.1. Emprego das classes de palavras no texto; Categorias gramaticais; Estrutura das palavras; Formação de palavras. 3.2. Elementos estruturais do texto: frase; oração e período; Funções Oracionais; Coordenação e Subordinação; Concordância; Regência; Colocação; Emprego do sinal indicativo de crase; Coesão textual: anafóricos e articuladores; Coerência textual; Intertextualidade; 4. Elementos semânticos do texto; Significação das palavras; Denotação e Conotação Emprego de vocabulário; Adequação e precisão vocabular; Variação linguística; Alterações semânticas: homonímia; sinonímia; antonímia; paronímia; polissemia e ambiguidade; 5. Funções da linguagem no texto; níveis de linguagem no texto; 6. Pontuação gráfica; 7. Acentuação gráfica; 8. Uso da Crase.
2. MATEMÁTICA
1. Números Racionais - propriedades, operações e resolução de problemas; 2. Grandezas e medidas - tempo, comprimento, área, volume, capacidade; 3. Tratamento da informação; 4. Geometria plana e espacial - relação plano x espaço e espaço x plano; Poliedros e corpos redondos - elementos, cálculo de superfície e de volume, resolução de problemas; Figuras geométricas planas - elementos, propriedades, cálculo de área e perímetro, resolução de problemas; 5. Razão e proporção - definição, propriedades, números e grandezas diretamente proporcionais, números e grandezas inversamente proporcionais, regra de três simples e composta, porcentagem e resolução de problemas; 6. Equações do 1° e 2° graus - elementos, características e resolução de problemas; 7. Conjuntos - definição, elementos, relações de pertinência e de inclusão, operações, resolução de problemas; 8. Função linear e função quadrática - forma, gráfico, estudo da função e resolução de problemas.
3. TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) EM EDUCAÇÃO
1. Noções de informática - hardware, software e periféricos; 2. Organização, gerenciamento e armazenamento de arquivos; 3. Software livre: filosofia de uso; 4. Pressupostos psicopedagógicos das TIC na educação - instrucionismo e construcionismo; 5. A utilização de editores de texto, planilhas eletrônicas, softwares de apresentação e jogos no processo educativo; 6. Internet e intranet; 7. Navegadores e Correio Eletrônico; 8. As contribuições da Internet na atividade de pesquisa - recursos e sites de busca; 9. A internet como espaço de autoria; 10. Redes sociais e escola; 11. Segurança na rede: vírus e sites inadequados para crianças e adolescentes.
4. LEGISLAÇÃO
1. Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 2. Lei n° 9.795, de 27 de abril de 1999 - Política Nacional de Educação Ambiental; 3. Resolução 3/2005, da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação - Normas Nacionais para ampliação do Ensino Fundamental para nove anos; 4. Lei n° 8.069/90, Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA; 5. Resolução n° 4, de 13/07/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica; 6. Resolução n° 7, de 14/12/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos; 7. Lei n° 7.502, de 20/12/1990 - Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de Belém.
5. CONHECIMENTOS TEÓRICOS-METODOLÓGICOS
1. Educação como direito social público. 2. O contexto educacional e histórico da escola pública; 3. Política educacional brasileira; 4. Organização e gestão democrática da Educação Básica no Brasil; 5. Planejamento e avaliação escolar em uma perspectiva construtiva - práticas avaliativas e instrumentos de avaliação; 6. O Projeto Político-pedagógico: concepções, funções, características, estratégias de construção; 7. Concepções de currículo e interdisciplinaridade; 8. Projetos de ensino e de aprendizagem; Função social da escola: Relação escola e sociedade; 9. Concepções teórico-metodológicas de aprendizagem e desenvolvimento humano; 10. A afetividade como elemento mediador da aprendizagem; 11. Componentes do processo de ensino: objetivos; conteúdos; métodos; técnicas, meios e avaliação; 12. Educação e diversidade; 13. Educação e inclusão - a integração de alunos com necessidades educacionais especiais em classes regulares dos sistemas de ensino; 14. Direito à Educação, acesso, permanência e sucesso escolar; 15. Educação, direitos humanos e cotidiano escolar; 16. Plano de desenvolvimento da educação: Razões, princípios e programas; 17. Avaliações da Educação Básica: Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA), Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), Avaliação Nacional da Educação Básica (ANEB) e Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (ANERSC - Provinha Brasil e Prova Brasil).
GRÁTIS: CD COMPLEMENTAR COM:
+ Provas anteriores na área
+ Curso de Leitura Dinâmica, Técnica de Estudo, Concentração e Memorização.
+ Curso de memorização
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+ INFORMAÇÕES SOBRE ESTE CONCURSO
Semec de Belém - PA anuncia abertura de 1.288 vagas
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº. 001/2011
Jornada de trabalho de 100h e/ou 120h semanais, atuação no grupo ocupacional Magistério da Secretaria Municipal de Educação (Semec) e remuneração de R$ 1.111,80 e R$ 1.467,57. Estes são os atrativos apresentados pela prefeitura de Belém, no Pará, aos profissionais de nível Superior com formação na área da Educação que tenham interesse em concorrer a 1.288 vagas abertas no próprio município, além de Mosqueiro e Outeiro.
De acordo com a empresa responsável pelo certame, Centro de Extensão, Treinamento e Aperfeiçoamento Profissional Ltda. (Cetap), os candidatos só poderão concorrer se atenderem aos requisitos apresentados em edital e se realizarem sua inscrição entre os dias 29 de dezembro de 2011 e 1º de fevereiro de 2012 pelo site www.cetapnet.com.br e efetuarem o pagamento da taxa, no valor de R$ 70,00.
A seleção, segundo informações constantes no edital de abertura, será composta por duas etapas, sendo a primeira de prova objetiva (50 questões de língua portuguesa, matemática, tecnologia de informação e comunicação - TIC em Educação, Legislação, conhecimentos teórico-metodológicos e conhecimentos específicos) e discursiva (três questões), com previsão de aplicação no dia 4 de março de 2012 e a última por prova de títulos, com período de entrega de documentação entre 16 e 18 de abril de 2012.
Oportunidades
Apostilas Autodidata - Apostilas impressas e Digitais para concursos públicos
Ao realizar o seu cadastro na Apostilas Autodidata - Apostilas impressas e digitais para concursos públicos, o Usuário aceita e consente com as condições previstas nestes Termos, que poderão ser objeto de atualização a qualquer tempo.
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1. DEFINIÇÕES
1.1. Para efeitos de leitura e interpretação deste documento, os termos listados terão o significado conforme disposto abaixo:
2. FINALIDADE
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3. COLETA
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3.2. A coleta dos Dados de Usuário pode ser realizada de forma:
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