Equipe Autodidata
Apostila impressa concurso da SEDUC-MA 2015 – Professor de INGLÊS
CONCURSO PÚBLICO
Estado do Maranhão Secretaria de Estado de Gestão e Previdência do Maranhão – SEGEP Concurso Público - Cargo de Professor do Quadro Permanente da Secretaria de Estado da Educação do Maranhão - SEDUC Edital nº 001, de 06/11/2015
APOSTILA IMPRESSA PARA O CARGO: PROFESSOR DE INGLÊS
Conhecimentos Gerais – Tópicos relevantes e atuais das áreas de política, economia, sociedade, educação, tecnologia, Energia, desenvolvimento sustentável, responsabilidade social e ambiental, segurança pública, Combate à corrupção, ecologia e suas vinculações históricas. Atualidades referentes ao Estado do Maranhão.
Língua Portuguesa – Compreensão e interpretação de textos verbais, não-verbais, informativos, publicitários e literários. Textualidade: coesão e coerência. Funções da linguagem. A intertextualidade na leitura e na produção de textos. Tipologia textual. Variação linguística: emprego da linguagem formal e informal. Aspectos morfossintáticos e semânticos da língua: emprego das Classes de palavras, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal, ocorrência de crase, pontuação gramatical e estilística. A semântica e estilística da frase: noção de conotação, denotação, polissemia, sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, ambiguidade, figuras de linguagem.
Noções de Informática – Noções de operação de Microcomputadores. Sistema operacional Windows 7, 8 ou superior. Microsoft Office (Word, Excel, Access e PowerPoint) 2003, 2010 ou superior. Conceitos browsers de internet. Correio Eletrônico. Conceitos de organização de arquivos e métodos de acesso. Noções hardware e de utilização de softwares.
Fundamentos da Educação – Paradigmas da Educação. A função social da escola. O projeto político-pedagógico da escola. A sala de aula e a prática pedagógica: currículo escolar, planejamento e avaliação, interação professor/aluno, recursos didáticos. Interdisciplinaridade e Transversalidade: ética, saúde, meio ambiente, orientação sexual, pluralidade cultural, cultura étnico-racial, trabalho e consumo. Desafios da Educação Brasileira: analfabetismo, evasão, repetência, qualidade de ensino. Formação e valorização do professor. Gestão Democrática da Educação. Evolução histórica da Educação Brasileira.
Legislação Básica da Educação – Princípios da Administração Pública; Emenda Constitucional nº 53/2006; Lei nº 11.494/2007; Lei 9394/96 e suas alterações (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional); Decreto Federal nº 5.154/2004; Lei nº 6.107/94 Estatuto do Servidor Público Estadual; Direitos e Deveres dos Servidores Públicos e Responsabilidades dos Servidores Públicos, Regime Disciplinar; Lei nº 9860/2013 – Estatuto do Magistério.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - PROFESSOR DE INGLÊS
Língua Estrangeira – Inglês – OS PCNS E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO BRASIL: Legislação educacional e Conhecimentos pedagógicos. LÍNGUA INGLESA COMO VIA DE ACESSO À CULTURA ESTRANGEIRA, FUNÇÕES SOCIAIS. LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO: estruturas da língua, fonética, fonologia, lexicografia, morfologia e sintaxe. O IDIOMA ESTRANGEIRO E O ACESSO A INFORMAÇÕES: VOCABULÁRIO: compreender textos curtos e instruções, informações, avisos, e descrições de produtos. Apresentar-se, fornecendo informações pessoais, cotidianas e corporativas. Descrever locais e pessoas. Preencher formulários com informações pessoais e profissionais. Dar e anotar recados. Utilizar números em contextos diversos para anotações de horários, datas e locais. GRAMÁTICA: Substantivos: Numerais. Verbos: Regular/irregular verbs (simple present and simple past). Present and past continuous. Present and past perfect. Present perfect continuous. Future tense: will. Going to – nas formas afirmativa, negativa e interrogativa. Imperative Modals: can, could, should, must, have, may. Passive voice; auxiliares, anômalos, regulares e irregulares, uso enfático do termo Do, Voz Ativa e Voz Passiva. Subjuntivo, Infinitivo, Gerúndio e Particípio, Tag questions, Preposições e conjunções. Formação e classe de palavras. Pronomes: personal pronouns (object pronouns, subject pronouns). Possessive pronouns. Possessive adjectives. Relative clauses: who/that/which/whose/whom/where. Comparatives and superlatives. Possessive case. Reported Speech (Discurso Indireto). Artigos: Definido e Indefinido. Preposições. Sufixos. LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS: Compreensão escrita, entender diferenças básicas de informações textuais em inglês (skimming, scanning, prediction etc).
GRÁTIS: ARQUIVO COMPLEMENTAR COM:
+ Provas anteriores de Nível Superior na área de PROFESSOR DE INGLÊS
+ Curso de Leitura Dinâmica, Técnica de Estudo, Concentração e Memorização.
+ Curso de memorização
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+ INFORMAÇÕES SOBRE ESTE CONCURSO
CÓDIGO / DISCIPLINA
VAGAS OFERECIDAS
CADASTRO RESERVA
AMPLA CONCORRÊNCIA
RESERVADAS À DEFICIENTES
301-ARTE
47
3
11
--
302-ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
76
4
303-BIOLOGIA
114
6
24
1
304-EDUCACAO FISICA
57
12
305-FILOSOFIA
306-FISICA
117
29
2
307-GEOGRAFIA
95
5
23
308-HISTORIA
17
309-INSTRUTOR DE LIBRAS
19
310-INTERPRETE DE LIBRAS
311-LINGUA ESTRANGEIRA ESPANHOL
55
15
312-LINGUA ESTRANGEIRA INGLES
99
20
313-LINGUA PORTUGUESA
204
45
314-MATEMATICA
142
8
37
315-QUIMICA
123
7
30
316-REVISOR DE BRAILLE
317-SOCIOLOGIA
318-TRANSCRITOR DE BRAILLE
10
Taxa de Inscrição
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