Apostila Impressa Concurso SEDUC-AM 2018 - Professor de Ciclo

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E

QUALIDADE DO ENSINO – SEDUC 

CONCURSO PÚBLICO 2018

EDITAL DE N° 01 – NÍVEL SUPERIOR

CARGO: PROFESSOR DE CICLO

LÍNGUA PORTUGUESA

Leitura, compreensão e interpretação de textos. Estruturação do texto e dos parágrafos. Articulação do texto: pronomes e expressões referenciais, nexos, operadores sequenciais. Significação contextual de palavras e expressões. Equivalência e transformação de estruturas. Sintaxe: processos de coordenação e subordinação. Emprego de tempos e modos verbais. Pontuação. Estrutura e formação de palavras. Funções das classes de palavras. Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Ortografia oficial. Acentuação gráfica.

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

Fundamentos da Educação; Concepções e tendências pedagógicas contemporâneas; Relações socioeconômicas e político-culturais da educação; Processo ensino-aprendizagem: papel do educador, do educando, da sociedade. Avaliação. Educação inclusiva. Educação e Direitos Humanos, Democracia e Cidadania; A função social da escola; Inclusão educacional e respeito à diversidade; Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica; Didática e organização do ensino; Saberes Escolares, processos metodológicos e avaliação da aprendizagem; Novas tecnologias da informação e comunicação e sua contribuição com a prática pedagógica; Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Planejamento: a realidade escolar; o planejamento e o projeto pedagógico da escola; Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional; Lei nº 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente; Lei nº 10.639/03 – História e Cultura Afro Brasileira e Africana; Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos - 2007.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (CICLO)

1. LÍNGUA PORTUGUESA: Leitura e produção de textos verbais e não-verbais, de textos orais e escritos; Tipologia textual e gêneros de circulação social: estrutura; objetivos discursivos do texto; aspectos linguísticos; Elementos de coesão   do texto: aspectos   gramaticais e aspectos semânticos; Elementos de coerência do texto: organização dos enunciados e das partes do texto; Variabilidade linguística: norma culta e variedades regionais e sociais; registros formal e informal do uso da língua; Argumentação: fato e opinião; fundamentação do argumento; pertinência; suficiência; reescritura; Fonologia: fonema e letra; sílaba, encontros vocálicos e consonantais, dígrafos; ortografia; acentuação tônica e gráfica; Alfabetização e letramento: aspectos linguísticos como instrumentos para a leitura e a produção de textos; procedimentos de revisão textual e de reescritura.  

2. MATEMÁTICA: Números Naturais: significados e Sistema de Numeração Decimal; Números Racionais: significados, representação decimal e fracionária, equivalência, ordenação e localização na reta numérica; Operações com números naturais e racionais: significados, propriedades e procedimentos de cálculo das operações de adição, subtração, multiplicação e divisão; Múltiplos e divisores. Divisibilidade. Números primos; Linguagem algébrica; cálculo algébrico; equações e inequações; Espaço e forma: descrição, interpretação e representação da localização e movimentação de pessoas e objetos. Figuras geométricas espaciais e planas: características, propriedades, elementos constituintes, composição, decomposição, ampliação, redução e representação; Medidas: procedimentos e instrumentos de medida; sistemas de medidas decimais (comprimento, superfície, volume, capacidade, massa e temperatura) e conversões; medidas de tempo e conversões; sistema monetário brasileiro; cálculo e comparação de perímetro e área; aplicações geométricas; Tratamento da informação: leitura, interpretação e construção de tabelas e gráficos. Média aritmética. Probabilidade; Recursos para o ensino de Matemática: resolução de problemas, jogos, história da Matemática e elementos tecnológicos.

 3. CIÊNCIAS: Ambiente e Seres Vivos: Ar atmosférico: composição, propriedades e importância da atmosfera e de seus componentes para a vida no planeta; Água: importância, composição, propriedades, estados físicos da água, ciclo da água na natureza, uso racional e desperdício; Solo: importância, composição, erosão, poluição e preservação; Caracterização geral e classificação dos seres vivos; Animais: adaptações; reprodução e   respiração; Vegetais: adaptações; fotossíntese; respiração e transpiração; Relações entre seres vivos e formas de obtenção do alimento; fluxo de energia ao longo das cadeias alimentares; desequilíbrio ecológico, suas causas e consequências; Diferentes ecossistemas terrestres: componentes e características; Ser Humano e Saúde: noções elementares de anatomia e fisiologia humana; relações entre os diferentes sistemas (visão do corpo humano como um todo integrado); princípios básicos de saúde; doenças infectocontagiosas; aspectos biológicos, afetivos e culturais da sexualidade; métodos anticoncepcionais; Recursos Tecnológicos: Energia: conceito, importância, formas, fontes e transformação; Matéria: estrutura e propriedades; Exploração de recursos naturais e seus impactos nos ecossistemas; A produção de resíduos (lixo, esgoto e gases poluentes); causas e consequências; formas sustentáveis de descartar no ambiente; Ética ecológica e social na obtenção dos recursos tecnológicos; Procedimentos e estratégias de trabalho: problematização no ensino de Ciências; busca de informações através de observação, experimentação, leitura de textos informativos, entrevistas e excursão ou estudo do meio; sistematização de conhecimento.

4. HISTÓRIA: Fontes históricas, periodização e elementos históricos (homem, cultura, espaço e tempo). Formação da sociedade brasileira – os elementos formadores do povo brasileiro: os indígenas, os portugueses, os africanos, os imigrantes. Diferentes manifestações culturais. Acontecimentos políticos, econômicos e socioculturais dos diferentes períodos da História do Brasil (colonial, imperial e republicano). História do Estado do Amazonas (do século XVI aos dias atuais). Construção dos conceitos de tempo: duração, simultaneidade, posterioridade e anterioridade.  

5. GEOGRAFIA: Localização espacial: círculos terrestres, coordenadas geográficas, projeções cartográficas, pontos cardeais e colaterais. Representação do espaço e Linguagem dos mapas: escalas, plantas e convenções cartográficas. Caracterização do espaço geográfico: relevo, solo, hidrografia, clima e vegetação; transformações naturais e humanas. Espaço brasileiro: população, urbanização, grandes divisões do espaço, recursos naturais, questão agrária, processo de industrialização, inserção na economia globalizada e questão ambiental. Construção dos conceitos de espaço (relações topológicas, projetivas e euclidianas) e de grupos sociais. Discussão, reflexão e posicionamento crítico como prática relevante para o desenvolvimento da cidadania. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Base Nacional Comum Curricular. Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017.

GRÁTIS: ARQUIVO COMPLEMENTAR COM:

+ PROVAS ANTERIORES NA ÁREA 

+ Bateria de Exercícios de todas as matérias

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+ INFORMAÇÕES SOBRE ESTE CONCURSO

Seduc - AM anuncia Concursos Públicos com 8,1 mil oportunidades

Inscrições iniciam DIA 21. Remunerações são de até R$ 4,1 mil.

A Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino (Seduc - AM) divulgou os editais completos de três Concursos Públicos que visam contratar 8.175 novos profissionais de todos os níveis de escolaridade.

O edital nº 01/2018 preencherá chances nas funções de Professor Regulador nas disciplinas de Artes (132); Biologia (100); Ciclo (550); Ciências (191); Ciências em Língua Francesa (5); Ciências em Língua Japonesa (5); Educação Física (377); Ensino Religioso (40); Filosofia (58); Física (430); Geografia (214); Língua Espanhola (18); Língua Francesa (5); Língua Inglesa (334); Língua Japonesa (5); Língua Portuguesa (389); Matemática (748); Matemática em Língua Francesa (5); Matemática em Língua Japonesa (5); Metodologia de Estudo (11); Química (396) e Sociologia (54); Professor de Educação Especial (307); Professor de Ensino Mediado por Tecnologias (1.817); Pedagogo - 20h (151); PEDAGOGO - 40h (40); ASSISTENTE SOCIAL (37); BIBLIOTECÁRIO (50); Contador (5); Engenheiro (7); Estatístico (2); Fonoaudiólogo (3); Nutricionista (40) e Psicólogo (36).

Já o certame nº 02/2018 oferta vagas para os cargos de Assistente Técnico (108) e Merendeiro (600), enquanto o Concurso Público nº 03/2018 visa preencher 680 oportunidades Professores Indígenas nas disciplinas de Arte Cultura e Mitologia (22); Biologia (32); Biologia - Tukano (1); Ciclo (84); Ciências e Saberes Indígenas (20); Filosofia (6); Física (13); Formas Próprias de Educar: Oralidade, Trabalho, Lazer e Expressões (34); Geografia (25); História (77); Língua Espanhola (1); Língua Estrangeira (22); Língua Indígena (22); Língua Indígena - Baniwa (1); Língua Indígena - Kawahiwa (1); Língua Indígena - Kulina (1); Língua Indígena - Naniwa (2); Língua Indígena - Nhengatu (7); Língua Indígena - Parintintin (1); Língua Indígena - Tikuna (11); Língua Indígena - Tukano (11); Língua Indígena - Yanomami (7); Lingua Indígena -Hexkarayana (1); Lingua Indígena Tenharin (1); Lingua Portuguesa e Conhecimentos Tradicionais (115); Matemática e Conhecimentos Tradicionais (105); Práticas Corporais e Esportivas (28); Química (22) e Sociologia (7).

Vale ressaltar que os profissionais selecionados desenvolverão atividades nos municípios de Alvarães; Amaturá; Anamã; Anori; Apuí; Atalaia do Norte; Autazes; Barcelos; Barreirinha; Benjamin Constant; Beruri; Boa Vista do Ramos; Boca do Acre; Borba; Caapiranga; Canutama; Carauari; Careiro; Careiro da Várzea; Coari; Codajás; Eirunepé; Envira; Fonte Boa; Guajará; Humaitá; Ipixuna; Iranduba; Itacoatiara; Itamarati; Itapiranga; Japurá; Juruá; Jutaí; Lábrea; Manacapuru Manaquiri; Manaus; Manicoré; Maraã; Maués; Nhamundá; Nova Olinda do Norte; Novo Airão; Novo Aripuanã; Parintins; Pauini; Presidente Figueiredo; Rio Preto da Eva; Santa Isabel do Rio Negro; Santo Antônio do Içá; São Gabriel da Cachoeira; São Paulo de Olivença; São Sebastião do Uatumã; Silves; Tabatinga; Tapauá; Tefé; Tonantins; Uarini; Urucará e Urucurituba, respectivamente.

Com jornadas de trabalho de 20 a 40 horas semanais, os servidores selecionados receberão remunerações mensais que partem de R$ 1.525,06 a R$ 4.143,06. Haverá ainda a concessão de benefícios mensais.

Dentro do total de oportunidades, há aquelas exclusivas para candidatos que se enquadram nos itens especificados nos editais completos disponíveis em nosso site. Estes documentos podem ser lidos na íntegra.

Os interessados poderão se inscrever no período de 21 de abril a 20 de maio de 2018, exclusivamente via internet, pelo endereço eletrônico www.institutoacesso.org.br. As taxas variam de R$ 50,00 a R$ 70,00.

Para qualificar os concorrentes inscritos nestes certames, com validades de dois anos, haverá aplicação das etapas de Provas Escrita Objetiva, Escrita Discursiva, Prática e de Títulos, conforme a função escolhida.