GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DE ESTADO DE PERNAMBUCO 

NÍVEL SUPERIOR

CARGO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

SEE-PA 2022

 
CARGO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

LÍNGUA PORTUGUESA
1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3 Domínio da ortografia oficial. 4 Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual. 4.2 Emprego de tempos e modos verbais. 5 Domínio da estrutura morfossintática do período. 5.1 Emprego das classes de palavras. 5.2 Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. 5.3 Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. 5.4 Emprego dos sinais de pontuação. 5.5 Concordância verbal e nominal. 5.6 Regência verbal e nominal. 5.7 Emprego do sinal indicativo de crase. 5.8 Colocação dos pronomes átonos. 6 Reescrita de frases e parágrafos do texto. 6.1 Significação das palavras. 6.2 Substituição de palavras ou de trechos de texto. 6.3 Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto. 6.4 Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade.

 
LEGISLAÇÃO
LEGISLAÇÃO: 1 LEI Nº 6.123 DE 20 DE JULHO DE 1968 (Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis do Estado de Pernambuco, das Autarquias e das Fundações Públicas Estaduais). 2 LEI N° 6.656, DE 31 DE DEZEMBRO DE 1973. (Dispõe sobre o Estatuto do Magistério de 1° e 2° Graus do Estado de Pernambuco.). 3 LEI Nº 11.559, DE 10 DE JUNHO DE 1998. (Institui o Plano de Cargos e Carreiras - PCC, do Quadro Permanente de Pessoal do Sistema Público Estadual de Educação e Esportes e determina providencias pertinentes). 4 DECRETO Nº 46.852, DE 7 DE DEZEMBRO DE 2018. (Institui o Código de Ética dos Agentes Públicos da Administração Direta e Indireta do Poder Executivo Estadual.). 5 Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ! LDB) e suas alterações. 6 Lei nº 7.795/2016 (Plano Estadual de Educação . PEE).

TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS
1 Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. 2 Estatuto da Criança e do Adolescente. 3 Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 4 Currículo de Pernambuco para Educação Infantil e Ensino Fundamental. 5 Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS EDUCAÇÃO ESPECIAL

1 Fundamentos legais: Resolução nº 04/2009, Notas Técnicas nº 11/2010, nº 24/2013, nº 55/2013. 2 Princípios que fundamentam a prática pedagógica na educação especial e na educação inclusiva. 3 Tecnologia assistiva e suas modalidades com ênfase na comunicação alternativa e aumentativa. 4 Desenvolvi- mento neuropsicomotor. 5 Definições, etiologias e bases genéticas das deficiências, das altas habilidades/superdotação e transtorno globais do desenvolvimento/transtorno do espectro autista. 6 AEE para estudantes com deficiência intelectual. 7 AEE para estudantes com deficiência auditiva e surdez. 8 AEE para estudantes com deficiência visual (cegueira e baixa visão). 9 AEE para estudantes com deficiência múltipla. 10 AEE para estudantes com surdocegueira. 11 AEE para estudantes com transtorno globais do desenvolvimento/transtorno do espectro autista. 12 AEE para estudantes com altas habilidades/superdotação. 13 Aspectos pedagógicos na escolarização dos es- tudantes públicos‐alvo da educação especial. 14 Aspectos psicológicos das famílias de pessoas com deficiências. 15 Avaliação da aprendizagem na perspectiva inclusiva. 16 Acessibilidade curricular. 17 Plano de Atendimento Educacional Especializado. 18 Orientação e mobilidade, atividades da vida diária para estudantes com deficiência visual, leitura e escrita Braille, noções de Soroban. 19 Mediação e processos de desenvolvimento da aprendizagem. 20 Sexualidade da pessoa com deficiência. 21 Avaliação segundo a Associação Americana de Deficiência Intelectual e do Desenvolvimento (AADID). 22 Tecnologia da informação e comunicação acessível.

CONTEÚDO EXTRA GRÁTIS

1. 52 Dicas para passar em concursos públicos

2. As vantagens da carreira pública

3. Como estudar para concurso público

4. Como vencer o sono durante os estudos

5. Curso de Leitura

6. Curso de Memorização

7. Estudando Antes do Edital

8. Técnicas de Redação 

Fale Conosco: Telefones WhatsApp: (91) 983186353

E-mail: contato@apostilasautodidata.com.br

Quais as opções para pagamentos que posso escolher ?

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PAGAMENTO NO BOLETO - * Pagamento por BOLETOS BANCÁRIOS, o prazo de 1 (UM) DIA ÚTIL, para liberação do download.

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Os cartões e bancos abrangentes do sistema de Pagamento MERCADO PAGO são:
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+ INFORMAÇÕS SOBRE ESTE CONCURSO:

Concurso SEE PE: edital em março! Cebraspe é a banca!

A deputada estadual Teresa Leitão revelou que o edital do concurso SEE PE será publicado até o final de março. A banca organizadora é o Cebraspe. Serão ofertadas 3.500 vagas junto à Secretaria de Educação e Esportes do Estado.

• SEE PE – Professor
• Status: edital em março /Banca definida
• Banca: CEBRASPE
• Vagas: 3.500
• Salário inicial: entre R$1.374,39 e R$2.886,15

De acordo com a publicação, o certame irá ofertar vagas para professores de todas as disciplinas da Educação Básica, da Educação Profissional, de Educação Especial, e para o Conservatório Pernambucano de Música; além de vagas para analistas em gestão educacional.

Concurso SEE PE: Situação atual

O novo concurso SEE PE terá seu edital publicado até o final de março. De acordo com a deputada estadual Teresa Leitão, o Cebraspe é a banca organizadora. Serão ofertadas 3.500 vagas junto à Secretaria de Educação e Esportes do Estado.

Remuneração

Confira abaixo as tabelas remuneratórias dos cargos previstos:

Último concurso SEE PE

O último concurso do órgão foi em 2015 e inicialmente ofertava 3 mil cargos, sendo 2.458 para educação básica; 342 pata Educação Especial e R$ 200 para educação profissional.

As remunerações variavam de R$ 1.438,34, para uma jornada de 150 horas semanais para R$ 1.917,78, para 200 horas semanais. A organização ficou a cargo da Fundação Getúlio Vargas e as taxas de inscrição variaram de R$ 50,00 a R$ 68,00.

De acordo com o SEE PE, no entanto, já foram convocados 4.901 pessoas desde a homologação do certame em 2017. Vale lembrar, que a última nomeação aconteceu em abril. Foram convocados 231 professores de Biologia.

Etapas de provas do último concurso SEE PE

Educação Especial

A seleção dos candidatos para o grupo ocupacional Magistério Público para Educação Especial, de Nível Superior e Nível Médio, para os cargos de Professor Intérprete de Lingua Brasileira de Sinais, Professor Instrutor de Lingua Brasileira de Sinais e Professor Brailista, se deu por meio de três etapas, quais sejam: Prova Objetiva, Prova Prática, ambas de caráter eliminatório e classificatório, e Avaliação de Títulos, de caráter classificatório.

Prova Objetiva

A Prova Objetiva para o grupo ocupacional de Magistério Público para Educação Especial, de Nível Superior e Nível Médio, foi composta por 50 questões de múltipla escolha, Cada questão valeu 1 (um) ponto. A cada módulo de conhecimento foi aplicado um peso diferenciado, sendo a pontuação máxima obtida na Prova Objetiva igual a 50
pontos.

Foi considerado apto na Prova Objetiva para o Grupo Ocupacional de Magistério Público para Educação Especial o candidato que, cumulativamente:
a) acertasse, no mínimo, 25 questões do total da prova; e
b) acertasse, no mínimo, 15 questões do módulo de conhecimentos específicos.

Prova Prática

Foram submetidos a Prova Prática, de caráter classificatório e eliminatório, somente os candidatos considerados aptos na etapa da prova objetiva, nos termos do subitem dentro do quantitativo de três vezes o número total de vagas ofertadas no certame, por ordem decrescente de classificação, incluindo os empatados na última posição.

Prova de Títulos

A Avaliação de Títulos foi aplicada para todos os candidatos do Grupo Ocupacional de Magistério Público para Educação Especial aprovados na Prova Prática. Essa Avaliação valeu no máximo, 20 pontos, ainda que a soma dos valores dos títulos apresentados possa superasse esse valor.

A Prova Prática será aplicada para o Grupo Ocupacional de Magistério Público para Educação Especial, de Nível Superior e Nível Médio valeu 30 pontos.

Educação Básica

O concurso foi estruturado em duas etapas: Prova Objetiva, de caráter eliminatório e classificatório e Avaliação de Títulos, de caráter classificatório, para os candidatos das disciplinas de Matemática, Física, Química, Biologia e Educação Física; e, em três etapas: Prova Objetiva, Prova Discursiva, ambas de caráter eliminatório e classificatório, e Avaliação de Títulos de caráter classificatório, para os candidatos da disciplina de Língua Portuguesa.

Prova Objetiva Magistério (exceto a disciplina de Língua Portuguesa)

A Prova Objetiva para o Grupo Ocupacional de Magistério (exceto a disciplina de Língua Portuguesa) foi composta por 50 questões de múltipla escolha, numeradas sequencialmente, com 05 alternativas e apenas uma resposta correta.
A cada módulo de conhecimento foi aplicado um peso diferenciado, sendo a pontuação máxima obtida na Prova Objetiva igual a 80 pontos.

Foi considerado aprovado na Prova Objetiva para o Grupo Ocupacional de Magistério (exceto para o cargo de Professor na disciplina de Língua Portuguesa) o candidato que, cumulativamente:
a) acertasse, no mínimo, 25 questões do total da prova; e
b) acertasse, no mínimo 15 questões do módulo de conhecimentos específicos.

Prova Objetiva Magistério (Língua Portuguesa)

A Prova Objetiva para a disciplina de Língua Portuguesa foi composta por 40 questões de múltipla escolha, numeradas sequencialmente, com 05 alternativas e apenas uma resposta correta. A cada módulo de conhecimento foi aplicado um peso diferenciado, sendo a pontuação máxima obtida na Prova Objetiva igual a 50 pontos.

Foi considerado aprovado na Prova Objetiva para o cardo de Professor na disciplina de Língua Portuguesa o candidato que, cumulativamente:
a) acertasse, no mínimo, 20 questões do total da prova; e
b) acertasse, no mínimo, 15 questões do módulo de conhecimentos específicos.

Prova Discursiva

A Prova Discursiva, de caráter eliminatório e classificatório, foi aplicada somente para o cargo de Professor na disciplina de Língua Portuguesa. A prova valeu 30 pontos e foi constituída por uma redação, em gênero dissertativo-argumentativo, com número mínimo de 20 e máximo de 30 linhas.

Foi considerado aprovado na Prova Discursiva o candidato que obtivesse nota igual ou superior a 15 pontos.

Prova de Títulos

Avaliação de Títulos foi aplicada para todos os candidatos das disciplinas de Matemática, Física, Química, Biologia e Educação Física, aprovados na Prova Objetiva e para todos os candidatos da disciplina de Língua Portuguesa, aprovados na Prova Discursiva. Essa Avaliação valeu, no máximo, 20 pontos, ainda que a soma dos valores dos títulos apresentados pudesse superar esse valor.

Educação Profissional

A seleção dos candidatos para o grupo ocupacional Magistério, cargo professor, se deu por meio de duas etapas, quais sejam: Prova Objetiva, de caráter eliminatório e classificatório, e Avaliação de Títulos, de caráter classificatório.

Prova Objetiva

A Prova Objetiva foi composta por 50 questões de múltipla escolha, numeradas sequencialmente, com 05 alternativas e apenas uma resposta correta. Cada questão de múltipla escolha valeu 1 ponto. A cada módulo de conhecimento foi aplicado um peso diferenciado, sendo a pontuação máxima obtida na Prova Objetiva igual a 80 pontos.

Foi considerado aprovado na Prova Objetiva o candidato que, cumulativamente:
a) acertasse, no mínimo, 25 questões do total da prova; e
b) acertasse, no mínimo, 15 questões do módulo de conhecimentos específicos.

Prova de Títulos

A Avaliação de Títulos foi aplicada para todos os candidatos do Grupo Ocupacional Magistério aprovados na Prova Objetiva. Essa Avaliação valeu, no máximo, 20 pontos, ainda que a soma dos valores dos títulos apresentados pudesse superar esse valor.

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