Apostila concurso da SEMEC-PA 2016 - TÉCNICO PEDAGÓGICO

CONCURSO PÚBLICO

PREFEITURA MUNICIPAL DE BELÉM - PMB

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMEC

 APOSTILA PREPARATÓRIA IMPRESSA PARA O CARGO DE TÉCNICO PEDAGÓGICO

1. LÍNGUA PORTUGUESA

Obs: O candidato deverá considerar a nova Reforma Ortográfica contida no Decreto n.° 6.583, de 29 de setembro de 2008.

1. Interpretação e análise de textos; 2. Os vários modos de organização discursiva: elementos do texto descritivo, narrativo e dissertativo (exposição ou argumentação); 3. Estruturas lingüísticas e aspectos funcionais morfológicos e sintáticos do uso da língua: 3.1. Emprego das classes de palavras no texto; Categorias gramaticais; Estrutura das palavras; Formação de palavras. 3.2. Elementos estruturais do texto: frase; oração e período; Funções Oracionais; Coordenação e Subordinação; Concordância; Regência; Colocação; Emprego do sinal indicativo de crase; Coesão textual: anafóricos e articuladores; Coerência textual; Intertextualidade; 4. Elementos semânticos do texto; Significação das palavras; Denotação e Conotação Emprego de vocabulário; Adequação e precisão vocabular; Variação linguística; Alterações semânticas: homonímia; sinonímia; antonímia; paronímia; polissemia e ambiguidade; 5. Funções da linguagem no texto; níveis de linguagem no texto; 6. Pontuação gráfica; 7. Acentuação gráfica; 8. Uso da Crase.

2. MATEMÁTICA

1. Números Racionais - propriedades, operações e resolução de problemas; 2. Grandezas e medidas - tempo, comprimento, área, volume, capacidade; 3. Tratamento da informação; 4. Geometria plana e espacial - relação plano x espaço e espaço x plano; Poliedros e corpos redondos - elementos, cálculo de superfície e de volume, resolução de problemas; Figuras geométricas planas - elementos, propriedades, cálculo de área e perímetro, resolução de problemas; 5. Razão e proporção - definição, propriedades, números e grandezas diretamente proporcionais, números e grandezas inversamente proporcionais, regra de três simples e composta, porcentagem e resolução de problemas; 6. Equações do 1° e 2° graus - elementos, características e resolução de problemas; 7. Conjuntos - definição, elementos, relações de pertinência e de inclusão, operações, resolução de problemas; 8. Função linear e função quadrática - forma, gráfico, estudo da função e resolução de problemas.

3. TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) EM EDUCAÇÃO

1. Noções de informática - hardware, software e periféricos; 2. Organização, gerenciamento e armazenamento de arquivos; 3. Software livre: filosofia de uso; 4. Pressupostos psicopedagógicos das TIC na educação - instrucionismo e construcionismo; 5. A utilização de editores de texto, planilhas eletrônicas, softwares de apresentação e jogos no processo educativo; 6. Internet e intranet; 7. Navegadores e Correio Eletrônico; 8. As contribuições da Internet na atividade de pesquisa - recursos e sites de busca; 9. A internet como espaço de autoria; 10. Redes sociais e escola; 11. Segurança na rede: vírus e sites inadequados para crianças e adolescentes.

4. LEGISLAÇÃO

1. Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 2. Lei n° 9.795, de 27 de abril de 1999 - Política Nacional de Educação Ambiental; 3. Resolução 3/2005, da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação - Normas Nacionais para ampliação do Ensino Fundamental para nove anos; 4. Lei n° 8.069/90, Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA; 5. Resolução n° 4, de 13/07/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica; 6. Resolução n° 7, de 14/12/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos; 7. Lei n° 7.502, de 20/12/1990 - Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de Belém.

5. CONHECIMENTOS TEÓRICOS-METODOLÓGICOS

1. Educação como direito social público. 2. O contexto educacional e histórico da escola pública; 3. Política educacional brasileira; 4. Organização e gestão democrática da Educação Básica no Brasil; 5. Planejamento e avaliação escolar em uma perspectiva construtiva - práticas avaliativas e instrumentos de avaliação; 6. O Projeto Político-pedagógico: concepções, funções, características, estratégias de construção; 7. Concepções de currículo e interdisciplinaridade; 8. Projetos de ensino e de aprendizagem; Função social da escola: Relação escola e sociedade; 9. Concepções teórico-metodológicas de aprendizagem e desenvolvimento humano; 10. A afetividade como elemento mediador da aprendizagem; 11. Componentes do processo de ensino: objetivos; conteúdos; métodos; técnicas, meios e avaliação; 12. Educação e diversidade; 13. Educação e inclusão - a integração de alunos com necessidades educacionais especiais em classes regulares dos sistemas de ensino; 14. Direito à Educação, acesso, permanência e sucesso escolar; 15. Educação, direitos humanos e cotidiano escolar; 16. Plano de desenvolvimento da educação: Razões, princípios e programas; 17. Avaliações da Educação Básica: Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA), Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), Avaliação Nacional da Educação Básica (ANEB) e Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (ANERSC - Provinha Brasil e Prova Brasil).

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

1. Fundamentos teóricos e filosóficos da Educação no Brasil. 2. Educação e o pensamento social brasileiro. 3. Produção teórica e filosófica contemporânea. 4. História da Educação no Brasil. 5. Movimentos Sociais e Educação. 6. Parâmetros Curriculares Nacionais. 7. Educação e diversidade social. 8. Relações entre Estado, Política e Educação. 9. Elaboração, gestão e avaliação de projetos educacionais. 10. Educação e Inclusão: Política de Educação Especial, Políticas e Estratégias de Inclusão. 11. Marcos Legais relativos ao combate à discriminação racial; Diferenças e preconceitos na escola. 12. Política de Financiamento da Educação – origens e fontes de recursos para a educação. O FUNDEB. 13. O Conselho Escolar como instrumento de gestão democrática. 14. O Estatuto da Criança e do Adolescente; Lei 8069/90. 15. Análise da dinâmica educacional e social da criança e do adolescente de risco e de sua rede de relações. 16. A Organização da Educação Brasileira. 17. A ampliação do Ensino Fundamental para 9 anos. 18. Modalidades de Educação de Jovens e Adultos. 19. Conceitos e concepções de currículo; Metodologia para o planejamento curricular; Modelos e tipos de currículo. 20. Tecnologias de informação e comunicação e práticas educativas. 21. Estudo da psicogênese da língua escrita; 22. Avaliação escolar e planejamento numa perspectiva emancipatória; 23. Alfabetização e letramento; 24. Políticas de formação continuada e prática educativa.

GRÁTIS: CD COMPLEMENTAR COM:

+ Provas anteriores na área

+ Curso de Leitura Dinâmica, Técnica de Estudo, Concentração e Memorização.

+ Curso de memorização

+ Como Estudar Para Ser Aprovado em Provas, Exames e Concursos.

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+ INFORMAÇÕES SOBRE ESTE CONCURSO

Prefeitura anuncia mais de 2800 vagas em concurso

A Prefeitura de Belém prepara concurso público para diversos cargos no segundo semestre deste ano. O anúncio foi feito na Agência Belém, site de notícias do município.

O edital para contratação da empresa ou instituição que realizará o concurso deverá ser publicado já na próxima semana, pela Comissão Permanente de Licitação (CPL) do município.

“A previsão é da realização de concursos para diversos cargos, tanto de administração direta quanto indireta do município”, afirmou Alice Coelho Teixeira, titular da Secretaria Municipal de Administração (Semad).

“Para a administração direta estamos prevendo, aproximadamente, a oportunidade de ofertar 600 cargos de nível médio e para o nível superior, mais de 700 vagas com formações que incluem a área de Administração, Assistente Social, Enfermeiro e Médico”, completa. Serão ofertadas ainda vagas para cargos da administração indireta, em especial os órgãos de previdência, tecnologia da informação e desenvolvimento metropolitano. No total, serão ofertadas mais de 2800 vagas no certame.

AGENTE DE COMBATE A ENDEMIAS

Além do concurso para os quadros gerais da Prefeitura de Belém, será feita uma licitação específica possivelmente até o final de julho, para a contratação de uma empresa para realização de concurso para Agente de Combate a Endemias e Agente Comunitário de Saúde, cujas vagas foram criadas em Lei publicada este mês. “A nossa previsão de oferta para esse concurso é de quase mil vagas dentro dos dois cargos, e a realização deve ficar para o segundo semestre”.

Confira as vagas que estarão disponíveis:

Nível Fundamental (Auxiliar de Administração) - 50

Nível Médio: 600 cargos. Sendo as maiores demandas para a formação de Técnico em Enfermagem (400 cargos).

Nível Superior: 700 cargos. Sendo as maiores demandas para os cargos na área de saúde: Enfermeiro, Médico, Farmacêutico, Odontólogo e etc.

Nível Superior (Área de Educação): 500 vagas de Professores e 100 para Técnico Pedagógico.

Administração Indireta: Instituto de Previdência e Assistência (Ipamb), Companhia de Desenvolvimento da Área Metropolitana de Belém (Codem) e Companhia de Informática de Belém (Cinbesa), onde serão ofertados aproximadamente 200 cargos.

Secretaria de Saúde (Sesma) - Agente de Controle de Endemias (ACE) e Agentes Comunitários de Saúde (ACS) serão ofertadas 800 vagas.

(Com informações da Agência Belém)