Apostila concurso da SEEDUC - RJ - Professor de Artes
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Apostila concurso da SEEDUC - RJ - Professor de Artes

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CONCURSO PÚBLICO

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

EDITAL Nº __/2011

Apostila para a Área de Atuação: Artes

CONTEÚDO DA APOSTILA:

PORTUGUÊS 

Texto: informações explícitas e implícitas; significado de palavras e expressões; tema do texto. Suporte, gênero e enunciador do texto: Interpretação com o auxílio de material gráfico diverso; textos de diferentes gêneros. Relação entre textos: diferentes formas de tratar uma informação; posições distintas entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo fato ou tema; intertextualidade. Coerência e coesão textuais: relações entre as partes do texto; identificação da tese do texto; relação entre tese e argumentos; partes principais e secundárias no texto; conflito gerador do enredo e elementos da narrativa; relação causa/consequência entre partes e elementos do texto; relações lógico-discursivas presentes no texto. Relações entre recursos expressivos e efeitos de sentido: efeitos de ironia ou humor em textos variados; efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações, da escolha de uma determinada palavra ou expressão; exploração de recursos ortográficos e morfossintáticos. Variação linguística: marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor do texto.

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

Aspectos Filosóficos da Educação - o pensamento pedagógico moderno: iluminista, positivista, socialista, escolanovista, fenomenológico-existencialista, antiautoritário, crítico. Tendências atuais:liberais e progressistas. O pensamento pedagógico brasileiro: correntes e tendências na prática escolar. Aspectos Sociológicos da Educação - as bases sociológicas da Educação, a Educação como processo social, as instituições sociais básicas, educação para o controle e para a transformação social, cultura e organização social, desigualdades sociais, a relação escola / família / comunidade. Educação e Sociedade no Brasil. Aspectos Psicológicos da Educação - a relação desenvolvimento / aprendizagem: diferentes abordagens, a relação pensamento / linguagem - a formação de conceitos, crescimento e desenvolvimento: o biológico, o psicológico e o social. O desenvolvimento cognitivo e afetivo. Aspectos do Cotidiano Escolar - a formação do professor; a avaliação como processo, a relação professor / aluno; a função social do ensino: os objetivos educacionais, os conteúdos de aprendizagem; as relações interativas em sala de aula: o papel dos professores e dos alunos; a organização social da classe; os direitos da criança e do adolescente; a sala de aula e sua pluralidade; Diretrizes, Parâmetros, Medidas e Dispositivos Legais para a Educação - A LDB atual, o Estatuto da Criança e do Adolescente, os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, as Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental.

PROFESSOR DOCENTE I (16 HS) - ARTES - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

1. Os Parâmetros Curriculares Nacionais e o ensino de Artes Visuais e Teatro. A Arte na educação escolar: procedimentos pedagógicos (objetivos, conteúdos, métodos e avaliação). A história da Arte Brasileira e Universal: manifestações artísticas de diferentes épocas, principais características e artistas representantes. Os elementos das Artes Visuais e suas relações compositivas. História do Teatro através dos tempos; percurso histórico de diferentes concepções teatrais.

2. O ENSINO DE ARTE: Fundamentos históricos, filosóficos e pedagógicos do ensino de Artes Visuais e Teatro. Procedimentos pedagógicos em Artes Visuais e Teatro: objetivos, conteúdos, métodos e avaliação. 3. HISTÓRIA DA ARTE UNIVERSAL E BRASILEIRA: da pré-história à contemporaneidade. Artes Visuais: principais manifestações artísticas, características das tendências e artistas representantes. Teatro: encenação teatral; conceito e percurso histórico de diferentes concepções teatrais e propostas contemporâneas. Características das tendências e artistas representantes. 4. ARTE, TECNOLOGIA E CULTURA: Manifestações artístico-culturais populares. Revolução tecnológica e novas formas de arte. A fruição estética e a atitude crítica em arte. 5. ARTE E FILOSOFIA: Teorias da arte. A questão estética: arte e verdade; o destino da arte; expressão e imaginação.

GRÁTIS: CD COMPLEMENTAR COM:

+ Provas anteriores na área

+ Curso de Leitura Dinâmica, Técnica de Estudo, Concentração e Memorização.

+ Curso de memorização

+ Como Estudar Para Ser Aprovado em Provas, Exames e Concursos.

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+ INFORMAÇÕES SOBRE ESTE CONCURSO

Seeduc - RJ abre concurso com mais de 3 mil vagas para Professor

A Secretaria de Estado de Educação (Seeduc) do Rio de Janeiro, abriu inscrições hoje, 6 de outubro, para o concurso público destinado ao provimento de 3.321 vagas e formação de cadastro de reserva de Professores Docentes I com carga horária semanal de 16 horas e de 30 horas.

INSCRIÇÕES

Segundo a Fundação Centro Estadual de Estatísticas, Pesquisas e Formação de Servidores Públicos do Rio de Janeiro (Ceperj), responsável pela realização do concurso, as inscrições serão recebidas até o dia 6 de novembro, no site www.ceperj.rj.gov.br, ou de forma presencial no Posto de Inscrição da Ceperj, que fica na Avenida Carlos Peixoto nº. 54, Térreo, Botafogo, Rio de Janeiro, das 10h às 16h. A taxa será de R$ 40,00 para candidatos ao cargo de Professor de 16 horas e de R$ 65,00 para Professor de 30 horas.

VAGAS E BENEFÍCIOS

Os profissionais contratados deverão atender a demanda de diversas cidades do Rio de Janeiro e as vagas estão distribuídas por disciplina da seguinte maneira:

  • Professor de 16 horas - (322 vagas) Artes, (30) Biologia, (129) Ciências, (cadastro reserva) Educação Física, (2) Espanhol, (718) Filosofia, (cadastro reserva) História, (89) Inglês e (640) Sociologia.
  • Professor de 30 horas - (395) Física, (525) Geografia, (223) Matemática, (cadastro reserva) Português e (248) Química.

A remuneração será de R$ 877,91 para Professor com jornada de 16 horas e de R$ 1.646,07 para Professor com carga horária de 30 horas.

PROVAS

Esse concurso constará de prova objetiva e avaliação de títulos, previstas para o dia 18 de dezembro, e o resultado final da avaliação de títulos e a classificação dos candidatos aprovados será divulgado em 26 de janeiro de 2012. Os candidatos começarão a ser convocados logo após a publicação do resultado.

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