Equipe Autodidata
CONCURSO PÚBLICO C-167
SECRETARIA ESPECIAL DE ESTADO DE GESTÃO
SECRETARIA DE ESTADO DE ADMINISTRAÇÃO - SEAD
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - SEDUC
EDITAL Nº 01/2012 - SEAD/SEDUC, DE 22 DE AGOSTO DE 2012
APOSTILA PARA O CARGO DE: PROFESSOR CLASSE I, NÍVEL A, NA MODALIDADE EDUCAÇÃO ESPECIAL
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1 - COMUM A TODOS OS CARGOS
1.1 - LÍNGUA PORTUGUESA
1. Compreensão de textos contemporâneos. 1.1 Localização de informações explícitas e implícitas no texto. 1.2 Depreensão do significado de vocábulos e expressões em função do contexto. 1.3 Identificação de relações de sentido entre orações e segmentos do texto. 1.4 Reconhecimento do uso significativo dos diferentes recursos gramaticais no texto. 2.Formação de palavras e emprego das diferentes classes de palavras 2.1 Valores do artigo. 2.2 Valor substantivo, adjetivo e adverbial dos vocábulos portugueses. 2.3 Pronomes e sua função no texto escrito. 2.4 Emprego de preposições e conjunções. 3. Denotação e conotação - figuras de linguagem. 4. Variações linguísticas e adequação no uso da língua às situações de comunicação. 5. Ortografia. 5.1 Emprego de letras. 5.2 Acentuação gráfica (conforme o atual Acordo Ortográfico). 6. Flexão verbal - valor semântico de tempos e modos. 6.1 Correlação entre tempos verbais. 6.2. Concordância verbal. 7.Concordância nominal. 8. Regência nominal e verbal - o fenômeno da crase. 9. Emprego de sinais de pontuação.
1.2 - NOÇÕES DE INFORMÁTICA
1. Conceitos básicos de Hardware e software. 2. Fundamentos de sistemas operacionais; 2.1 Operações com pastas e arquivos; 2.2 Ambiente Windows. 3. Processador de texto WORD. 4. Editor de apresentação: POWER POINT; 5. Internet: conceitos básicos; 5.1. Navegadores; 5.2 Correio eletrônico.
1.3 - RJU- REGIME JURÍDICO UNICO DOS SERVIDORES DO ESTADO
1. Lei Estadual nº 5.810, de 24 de janeiro de 1994 (Regime Jurídico).
2 - CONTEÚDO ESPECÍFICO
2.1 - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
2.1.1 - LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL.
Lei nº 9.394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional do Art. 1º ao Art. 42 e do Art. 58 ao Art. 92;
Resolução nº 001/2010, do Conselho Estadual de Educação do Pará.
2.1.2 - DIDÁTICA
Pressupostos teóricos e filosóficos que fundamentam a relação entre os sujeitos do processo ensino - aprendizagem; Histórico, objeto e as tendências pedagógicas da Didática, no atual cenário sócio, econômico, político e cultural; A pesquisa como paradigma de uma formação e prática docente reflexiva; Planejamento Educacional: finalidades, importância, perspectivas e possibilidades de construção coletiva do Projeto Político Pedagógico; Avaliação: importância, características, instrumentos e sujeitos, em perspectiva dialética.
2.1.3 - EDUCAÇÃO ESPECIAL
1. A história da educação especial no Brasil. 2. Fundamentos da Educação Inclusiva. 3. Educação inclusiva: características, definições e objetivos. 4. Marcos político-legais da educação especial na perspectiva da educação inclusiva. 5. Política de Integração na educação especial. 6. Convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência/ ONU. 7. A questão da diferença na educação especial: discursos e representações. 8. Tecnologia assistiva e comunicação alternativa. 9. Os serviços de atendimento educacional especializado para surdos. 10. O bilinguismo na educação de surdos. 11. Os serviços de atendimento educacional especializado para cegos e baixa visão. 12. O Braille para a alfabetização e aquisição da leitura e escrita. 13. Os serviços de atendimento educacional especializado para deficientes físicos. 14. Os serviços de atendimento educacional especializado para deficientes intelectuais. 15. Os serviços de atendimento educacional especializado para deficientes múltiplos. 16. Os serviços de atendimento educacional especializado para surdocegos. 17. Os serviços de atendimento educacional especializado para crianças e adolescentes com transtornos globais do desenvolvimento. 18. Os serviços de atendimento educacional especializado para crianças e adolescentes com altas habilidades/superdotação. 19. O desenho universal e a sua importância em educação especial. 20. As estratégias de avaliação de crianças e adolescentes com deficiência e com transtornos do desenvolvimento.
GRÁTIS: CD COMPLEMENTAR COM:
+ Provas anteriores na área
+ Curso de Leitura Dinâmica, Técnica de Estudo, Concentração e Memorização.
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+ INFORMAÇÕES SOBRE ESTE CONCURSO
Seduc - PA abre concurso com mais de 650 vagas para Professores
Visando o preenchimento de 658 vagas para Professores, a Secretaria de Estado de Educação do Pará (Seduc-PA) realizará concurso público, sob responsabilidade técnica da Universidade do Estado do Pará (UEPA).
Do total de vagas, 502 são para Professor Classe I, Nível A, na modalidade Educação Especial e 156 vagas são para Professor Classe I, Nível A, na disciplina Ensino Religioso.
A remuneração mensal será constituída pelo vencimento base de R$ 729,50 em jornada de 20 horas semanais e de R$ 1.458,11 em regime de 40 horas semanais, acrescido de 80% de Gratificação de Escolaridade e 10% de Gratificação de Magistério.
Segundo o edital, os interessados deverão atender alguns requisitos como: ter nacionalidade brasileira ou portuguesa; ter, no mínimo, 18 anos completos; gozar dos direitos políticos; ter aptidão física e mental para o exercício das atribuições do cargo; não ter sofrido sanção impeditiva do exercício da profissão; declarar expressamente o exercício ou não de cargo, emprego ou função pública nos órgãos e entidades da Administração Pública Estadual, Federal ou Municipal, para fins de verificação do acúmulo de cargos; estar em dia com as obrigações eleitorais; estar em dia com as obrigações militares, para os candidatos do sexo masculino; e apresentar declaração de bens e valores que constituam o patrimônio.
As inscrições ficarão abertas no período entre às 10h do dia 31 de agosto até às 23h59 do dia 30 de setembro, no endereço eletrônico http://paginas.uepa.br/concursos, mediante o preenchimento da ficha de inscrição e pagamento da taxa de R$ 100,00.
O concurso será composto de prova escrita com questões objetivas sobre Conhecimentos Básicos (Língua Portuguesa, Noções de Informática e Regime Jurídico Único dos Servidores do Estado) e Conhecimentos Específicos, além de prova de títulos. A previsão é de que a prova escrita ocorra no dia 21 de outubro, das 9h às 13h, nas cidades de Abaetetuba, Belém, Bragança, Breves, Capanema, Capitão Poço, Cametá, Castanhal, Conceição do Araguaia, Itaituba, Mãe do Rio, Marabá, Maracanã, Óbidos, Santarém e Santa Izabel do Pará.
Esta seleção terá a validade de dois anos, a contar da publicação da sua homologação no Diário Oficial do Estado, podendo ser prorrogado uma única vez por igual período.
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