Equipe Autodidata
SERVIÇO PÚBLICO FEDERALMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ - IFPACOMISSÃO DO CONCURSO PÚBLICO TAE 2019
LÍNGUA PORTUGUESA (COMUM AOS CARGOS DE NÍVEL E, NÍVEL D E NÍVEL C)
1. Compreensão e interpretação de textos literários e/ou informativos, extraídos de livros, revistas e jornais. 2. Interpretação de textos verbais, não verbais e mistos: quadrinhos, tiras, outdoors, propagandas, anúncios, etc. 3. Nova ortografia. 4. Acentuação gráfica. 5. Pontuação. 6. Crase. 7. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. 8. Morfossintaxe: classes de palavras: estrutura, formação, flexão e emprego no contexto da enunciação. 9. Frase, oração e período. 10. Termos da oração e suas funções morfossintáticas. 11. Relações sintático-semânticas entre as orações de um período. 12. Processo de coordenação e de subordinação. 13. Sintaxe de concordância e regência. 14. Semântica: sinônimos e antônimos. 15. Conotação e denotação. 16. Fi guras de Linguagem. 17. Redação de correspondências oficiais.
LEGISLAÇÃO E ÉTICA DO SERVIÇO PÚBLICO (COMUM AOS CARGOS DE NÍVEL E, NÍVEL D E NÍVEL C)
1. Constituição Federal de 1988: 1.1. Dos Princípios Fundamentais. 1.2. Dos Direitos e Garantias Fundamentais. 1.3. Da Organização do Estado. 1.4. Da Administração Pública. 1.5. Da Organização dos Poderes. 1.6. Da Ordem Social. 2. Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/90) e suas alterações. 3. Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação - PCCTAE (Lei nº 11.091/2005) e suas alterações. 4. Lei da improbidade administrativa (Lei nº 8.429/1992) e suas alterações. 5. Lei de licitações e contratos administrativos (Lei nº 8.666/93) e suas alterações: 5.1. Dos Princípios. 5.2. Das Definições. 5.3. Das Modalidades, Limites e Dispensa. 5.4. Dos Contratos. 6. Lei de criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (Lei nº 11.892/08) e suas alterações. 7. Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal: Decreto no 1.171, de 22 de junho de 1994 e Decreto no 6.029, de 1º de fevereiro de 2007. 8. Processo Administrativo na Administração Federal (Lei nº 9.784/99) e suas alterações.
RACIOCÍNIO LÓGICO (COMUM AOS CARGOS DE NÍVEL E, NÍVEL D E NÍVEL C)
1. Compreensão de estruturas lógicas. 2. Lógica de argumentação: analogias, inferências, deduções e conclusões. 2.1. Operações com Conjuntos. 2.2. Análise das Proposições com conectivos “e”, “ou”, “se...então...”, “...se e somente se...”. 2.3. Análise dos Quantificadores “Todo”, “Algum” e “Nenhum”. 2.4. Equivalência e Negação de Proposições. 3. Operações com números reais. 4. Mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum. 5. Razão e proporção. 6. Porcentagem. 7. Regra de três simples e composta. 8. Média aritmética simples e ponderada. 9. Sistema de equações do 1º grau. 10. Relação entre grandezas: tabelas e gráficos. 11. Sistemas de medidas usuais. 12. Geometria: forma, perímetro, área, volume, ângulo, teorema de Pitágoras.
CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA (COMUM AOS CARGOS DE NÍVEL E, NÍVEL D E NÍVEL C)
1. Conceitos de Internet e Intranet: Utilização de aplicativos de navegação e de correio eletrônico. 2. Noções de sistema operacional (ambiente Linux e Windows). 3. Microsoft Office 2010: Conceitos e utilização dos aplicativos Word e Excel. 4. Libre Office: Conceitos e utilização dos aplicativos Writer e Calc. 5. Conceitos de Tecnologia de Informação: noções básicas de hardware e software. 6. Conceitos de proteção e segurança: Noções de vírus, worms e pragas virtuais. 7. Aplicativos para segurança (antivírus, firewall, anti-spyware etc.).
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DE PEDAGOGO
1. Princípios e fundamentos das Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio e do Ensino Técnico. 2. Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/90) e suas alterações. 3. Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB (Lei nº 9.394/96) e suas alterações. 4. Currículo: concepções, relações de poder. Organização de Currículo: transdisciplinaridade, transversalidade, interdisciplinaridade, disciplinaridade e multidisciplinaridade. Diretrizes Curriculares do Ensino Médio. 5. Trabalho e Educação. História da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil. Decreto nº 5.154/04. Diretrizes Curriculares do Ensino Técnico Profissional. 6. Organização e planejamento pedagógico. Projeto Pedagógico Institucional. Projeto Pedagógico de Curso. 7. O trabalho pedagógico e a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. 8. Didática e tecnologias da comunicação e Informação. Educação a Distância. 9. Acompanhamento do processo pedagógico: avaliação da aprendizagem. Critérios de avaliação Instrumentos de avaliação. Teorias da Aprendizagem (Piaget, Vygostky, Wallon e Ausubel). 10. Desenvolvimento psicológico do ser humano: aspectos afetivos, sociais e cognitivos. 11. Programa Nacional de Integração da Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Decreto nº 5.840, 13/07/2006). 12. Educação inclusiva. Acessibilidade para pessoas portadoras de deficiência (Lei nº 10.048/00, Lei nº 10.098/00 e suas alterações e o Decreto-Lei nº 5.296/04 e suas alterações). Política Nacional para integração da Pessoa Portadora de Deficiência (Decreto nº 3.298/99 e a Lei nº 7.853/89) e suas alterações. 13. Educação ambiental. 14. Pedagogia e Intervenção social: juventude e novas sociabilidades. Sexualidade e juventude. Relação escola- família. Violência intraescolar. Educação e relações de gênero. 15. Ensino Superior. Cursos Superiores em Tecnologia. Formação Básica e Continuada de Professores. Formação do Professor Pesquisador. 16. Coordenação e assessoria pedagógica no processo ensino-aprendizagem. 17. Gestão escolar: planejamento e gestão participativa. 18. Educação coorporativa. Aprendizagem organizacional. Gestão por competências. Avaliação de desempenho individual.
GRÁTIS: ARQUIVO COMPLEMENTAR COM:
+ Provas anteriores
+ Curso de Leitura Dinâmica, Técnica de Estudo, Concentração e Memorização.
+ Curso de memorização
+ Como Estudar Para Ser Aprovado em Provas, Exames e Concursos.
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+SOBRE ESTE CONCURSO
IFPA retifica Concurso Público para Técnico-Administrativos
Algumas das oportunidades são destinadas à pessoas que se enquadram nos requisitos especificados no edital.
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) disponibiliza a retificação o edital do Concurso Público que tem como intuito contratar e formar cadastro reserva de profissionais de nível Médio/Técnico e Superior em cargos Técnico-Administrativos.
Documento de retificação altera a distribuição de vagas entre ampla concorrência e vagas reservadas à candidatos que se enquadram nos requisitos especificados no edital. Para mais informações consulte os documentos disponíveis em nosso site.
Encontram-se disponíveis 29 vagas, distribuídas entre as seguintes funções: Administrador (4); Analista de Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas (2); Arquivista (1); Assistente Social (1); Auditor; Bibliotecário - Documentalista; Engenheiro/ Civil (1); Engenheiro/ Eletricista (1); Estatístico (1); Médico/ Clínico Geral (1); Médico/ Psiquiatra (1); Pedagogo; Psicólogo; Tecnólogo/ Gestão de Recursos Humanos (5); Tecnólogo/Gestão Financeira (1); Técnico em Assuntos Educacionais; Assistente em Administração (4); Técnico de Laboratório/ Ciências; Técnico de Laboratório/ Informática (1); Técnico de Tecnologia da Informação (3); Técnico em Contabilidade (2); Assistente de Alunos.
Quando contratados, os servidores poderão ser lotados nos Campi/Unidades Cametá, Castanhal, Breves, Óbidos, Reitoria, Tucuruí, Altamira, Conceição do Araguaia, Marabá Rural, Paragominas, Santarém, Abaetetuba, Marabá Industrial, Ananindeua, Breves ou qualquer unidade do IFPA.
Os profissionais atuarão em carga horária de 40h e receberão salários que variam entre R$ 1.945,07 e R$ 4.180,66, além de benefícios como auxílio-alimentação, auxílio-transporte, entre outros.
Inscrições deverão ser feitas a partir das 10h do dia 02 de janeiro de 2019 até o dia 24 de janeiro de 2019, via internet, no site www.concursos.ifpa.edu.br. A taxa a ser paga pelo candidato varia de R$ 70,00 a R$ 110,00.
Prevista para acontecer no dia 17 de fevereiro de 2019, a Prova Objetiva tem como conteúdo programático Língua Portuguesa, Legislação e Ética do Serviço Público, Raciocínio Lógico, Conhecimentos de Informática e Conhecimentos Específicos. Será realizada ainda Análise de Títulos para algumas das funções.
Conforme consta no edital a validade do certame é de um ano, prorrogável por igual período.
Apostilas Autodidata - Apostilas impressas e Digitais para concursos públicos
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1. DEFINIÇÕES
1.1. Para efeitos de leitura e interpretação deste documento, os termos listados terão o significado conforme disposto abaixo:
2. FINALIDADE
2.1. A finalidade de utilização dos dados de usuário na empresa se deve tanto para a comercialização e entrega de nossos produtos, bem como a melhoria e criação de serviços, tais como:
3. COLETA
3.1. A empresa somente coleta Dados de Usuário para fins legítimos e em completa conformidade com a legislação e padrões estabelecidos por entidades fiscalizadoras de práticas do mercado, tanto nacionais quanto internacionais.
3.2. A coleta dos Dados de Usuário pode ser realizada de forma:
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6. CONSENTIMENTO DO USUÁRIO
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7. DIREITOS DO USUÁRIOS
7.1. é facultado ao Usuário:
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