Apostila Impressa Concurso Público da SEDUC – PA 2025 Professor de Ciências

CONCURSO PÚBLICO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARÁ – SEDUC 2025

NÍVEL: SUPERIOR

CARGO: PROFESSOR DE CIÊNCIAS

LÍNGUA PORTUGUESA: Compreensão e interpretação de textos; denotação e conotação; figuras; coesão e coerência; tipologia textual; significação das palavras; emprego das classes de palavras; sintaxe da oração e do período; pontuação; concordância verbal e nominal; regência verbal e nominal; estudo da crase; semântica e estilística. Redação Oficial.

LEGISLAÇÃO: Lei Estadual nº 7442/2010 que dispõe sobre o Plano de Cargos, Carreira e Remuneração dos Profissionais da Educação Básica da Rede Pública de Ensino do Estado do Pará; Lei Estadual nº 5810/1994, que dispõe sobre o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis da Administração Direta, das Autarquias e das Fundações Públicas do Estado do Pará.

CONHECIMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS: Fundamentos da Educação: conceitos e concepções pedagógicas, seus fins e papel na sociedade ocidental contemporânea. Principais aspectos históricos da Educação Brasileira. Aspectos legais e políticos da organização da educação brasileira: as Diretrizes Curriculares Nacionais e suas implicações na prática pedagógica; Estatuto da Criança e do Adolescente; LDB Lei Federal nº 9394/96 e alterações posteriores; Parâmetros Curriculares Nacionais. Educação, trabalho, formação profissional e as transformações da Educação Básica. Função histórica e social da escola: a escola como campo de relações (espaços de diferenças, contradições e conflitos), para o exercício e a formação da cidadania, difusão e construção do conhecimento. Organização do processo didático: planejamento, estratégias e metodologias, avaliação; Avaliação como processo contínuo, investigativo e inclusivo; A didática como fundamento epistemológico do fazer docente. O currículo e cultura, conteúdos curriculares e aprendizagem, projetos de trabalho; Interdisciplinaridade e contextualização; Multiculturalismo; A escola e o Projeto Político Pedagógico; O espaço da sala de aula como ambiente interativo; a atuação do professor mediador; a atuação do aluno como sujeito na construção do conhecimento. Planejamento e gestão educacional. Gestão da aprendizagem. O Professor: formação e profissão. A pesquisa na prática docente. A educação em sua dimensão teórico-filosófica: filosofias tradicionais da Educação e teorias educacionais contemporâneas; As concepções de aprendizagem/aluno/ensino/professor nessas abordagens teóricas. Principais Teorias e práticas na educação; As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem; Contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e pedagogia. Psicologia do desenvolvimento: aspectos históricos e biopsicossociais. Temas contemporâneos: bullying, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais. Ética Profissional.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

UNIDADE I – A ORGANIZAÇÃO GERAL DOS SERES VIVOS        
1. Características gerais        
2. A classificação e a diversidade dos organismos         
Vírus        
Bactérias        
Protozoários        
Fungos        
3. A classificação, características e a diversidade dos vegetais e dos animais        
4. Fisiologia vegetal        
Fotossíntese, Respiração, Quimiossíntese, Transpiração, Hormônios, Reprodução    
5. A química da vida        
6. Os fundamentos da citologia e a divisão celular        
UNIDADE II – O CORPO HUMANO E OS SISTEMAS INTEGRADORES        
1. A organização geral do corpo humano        
2. Sistemas orgânicos de integração interna        
Nutrição        
Respiração        
Circulação        
Excreção        
3. Sistemas orgânicos de integração com o ambiente        
Nervoso        
Endócrino        
Reprodutor        
Musculoesquelético        
4. Os órgãos sensoriais        
Anatomia e fisiologia dos órgãos dos sentidos        
UNIDADE III – AS BASES DA GENÉTICA E DA EVOLUÇÃO BIOLÓGICA        
1. Os experimentos e a primeira lei de Mendel        
2. Conceitos fundamentais da genética e os princípios de probabilidade        
3. Dos fatores de Mendel à biotecnologia        
A engenharia genética        
Manipulação do DNA        
Transgenia        
Terapia gênica        
Clonagem        
O projeto genoma humano e células-tronco        
4. Bioética, ciência e vida        
5. A origem dos seres vivos        
Hipóteses sobre a origem da vida        
6. Os primeiros seres vivos, os trabalhos de Oparin-Haldane e o experimento de Miller    
7. Processos evolutivos        
As evidências da evolução        
8. Charles Darwin, a evolução e o neodarwinismo        
UNIDADE IV – OS FUNDAMENTOS DA ECOLOGIA        
1. Conceitos fundamentais        
2. Componentes bióticos e abióticos nos ecossistemas        
3. Cadeia e teias alimentares e os níveis tróficos        
4. Ciclos biogeoquímicos        
5. Comunidades e populações        
Relações intra e interespecíficas        
6. Ecossistemas terrestres e aquáticos        
7. Os biomas brasileiros        
8. A relação homem-natureza, ecoética e equilíbrio ambiental        
UNIDADE V – SAÚDE E SEXUALIDADE        
1. Saúde - doença, sexo e sexualidade        
2. Reprodução humana:        
Concepção, gravidez, parto e métodos contraceptivos        
3. Doenças sexualmente transmissíveis        
4. A AIDS e o HIV        
UNIDADE VI – A MATÉRIA E OS FENÔMENOS QUÍMICOS E FÍSICOS        
1. As propriedades gerais e os estados físicos da matéria        
2. O átomo e os elementos químicos        
3. A Tabela Periódica        
4. As funções inorgânicas e as reações químicas        
5. A química e a sociedade        
6. A mecânica:        
Referencial, espaço, tempo e velocidade        
Cinemática, dinâmica e estática        
7. A natureza e os princípios do magnetismo e o eletromagnetismo        
8. A natureza da luz, os fenômenos luminosos e o olho humano        
9. Calor, temperatura e escalas termométricas        
10. O som e os fenômenos sonoros        
UNIDADE VII – O HOMEM E A BIOSFERA        
1. A vida, o homem e o planeta        
2. Energia, água e os recursos renováveis        
3. Alterações bióticas e abióticas e os desequilíbrios ambientais        
4. Sociedade e educação para o ambiente

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+ INFORMAÇÕS SOBRE ESTE CONCURSO:

Concurso Seduc PA: TCE reforça determinação para novo edital A realização de um novo concurso Seduc PA foi novamente determinada pelo Tribunal de Contas do Estado do Pará. O acórdão foi publicado no Diário Oficial desta sexta-feira, 26.

Os conselheiros decidiram, por unanimidade, determinar que a Secretaria de Estado de Educação abra concurso para preenchimento de vagas existentes em seu quadro funcional até o dia 31 de janeiro de 2024. 

O TCE já tomou essa decisão outras vezes e ainda não foi seguida pela Seduc PA. Conforme o tribunal, as necessidades da pasta são permanentes e devem ser supridas por servidores concursados.

A reportagem da Folha Dirigida por Qconcursos entrou em contato com as Secretarias de Educação e de Planejamento do Estado, para verificar sobre os preparativos de um novo concurso. As pastas ainda não retornaram com o posicionamento oficial. 

O governo estadual já anunciou a publicação de um edital com 3 mil vagas efetivas para a Seduc PA. 

O secretário de Educação do Pará, Rossieli Soares, chegou a informar que o edital poderia ser publicado em setembro do ano passado.

A vice-governadora, Hana Ghassan, também afirmou que o concurso seria aberto no segundo semestre de 2023. Mas nenhuma das previsões foram concretizadas.

Para que o concurso seja realizado, algumas etapas devem ser cumpridas, como, por exemplo, a contratação da banca organizadora. 

Ainda não há informações sobre a escolha da banca do novo concurso. A instituição ficará responsável por receber as inscrições e aplicar as etapas da seleção, como as provas objetivas. 

Segundo o secretário de Educação do Pará, a oferta do novo concurso incluirá o cargo de professor em caráter efetivo.

Rossieli Soares informou que as 3 mil vagas serão para funções de todos os níveis de escolaridade. Por esse motivo, outras carreiras Administrativas também poderão ser contempladas no edital.
O Estado do Pará tem diversos cargos vagos para professor classe I (inicial). Sem concursos, o déficit é preenchido por meio de processos seletivos para temporários.
Resumo concurso Seduc PA

• Instituto: Secretaria de Estado de Educação do Pará

• Situação atual: edital anunciado

• Bancário: a definir

• Cargos: professor e outros

• Escolaridade: a definir

• Vagas: 3 mil

• Remuneração: a definir

• Inscrições: a definir

• Data da prova objetiva: a definir