Equipe Autodidata
Apostila impressa concurso da SEDUC-MA 2015 – Professor de Educação Física
CONCURSO PÚBLICO
Estado do Maranhão Secretaria de Estado de Gestão e Previdência do Maranhão – SEGEP Concurso Público - Cargo de Professor do Quadro Permanente da Secretaria de Estado da Educação do Maranhão - SEDUC Edital nº 001, de 06/11/2015
CARGO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Conhecimentos Gerais – Tópicos relevantes e atuais das áreas de política, economia, sociedade, educação, tecnologia, Energia, desenvolvimento sustentável, responsabilidade social e ambiental, segurança pública, Combate à corrupção, ecologia e suas vinculações históricas. Atualidades referentes ao Estado do Maranhão.
Língua Portuguesa – Compreensão e interpretação de textos verbais, não-verbais, informativos, publicitários e literários. Textualidade: coesão e coerência. Funções da linguagem. A intertextualidade na leitura e na produção de textos. Tipologia textual. Variação linguística: emprego da linguagem formal e informal. Aspectos morfossintáticos e semânticos da língua: emprego das Classes de palavras, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal, ocorrência de crase, pontuação gramatical e estilística. A semântica e estilística da frase: noção de conotação, denotação, polissemia, sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, ambiguidade, figuras de linguagem.
Noções de Informática – Noções de operação de Microcomputadores. Sistema operacional Windows 7, 8 ou superior. Microsoft Office (Word, Excel, Access e PowerPoint) 2003, 2010 ou superior. Conceitos browsers de internet. Correio Eletrônico. Conceitos de organização de arquivos e métodos de acesso. Noções hardware e de utilização de softwares.
Fundamentos da Educação – Paradigmas da Educação. A função social da escola. O projeto político-pedagógico da escola. A sala de aula e a prática pedagógica: currículo escolar, planejamento e avaliação, interação professor/aluno, recursos didáticos. Interdisciplinaridade e Transversalidade: ética, saúde, meio ambiente, orientação sexual, pluralidade cultural, cultura étnico-racial, trabalho e consumo. Desafios da Educação Brasileira: analfabetismo, evasão, repetência, qualidade de ensino. Formação e valorização do professor. Gestão Democrática da Educação. Evolução histórica da Educação Brasileira.
Legislação Básica da Educação – Princípios da Administração Pública; Emenda Constitucional nº 53/2006; Lei nº 11.494/2007; Lei 9394/96 e suas alterações (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional); Decreto Federal nº 5.154/2004; Lei nº 6.107/94 Estatuto do Servidor Público Estadual; Direitos e Deveres dos Servidores Públicos e Responsabilidades dos Servidores Públicos, Regime Disciplinar; Lei nº 9860/2013 – Estatuto do Magistério.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - Educação Física – EDUCAÇÃO FÍSICA: Histórico; Características e Importância Social; Tendências Pedagógicas da Educação Física Escolar a partir dos anos 1980; A Educação Física no curso noturno; A Educação Física como instrumento de comunicação, expressão, lazer e cultura; Educação Física e a pluralidade cultural. CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO: Concepção de Jogo; Jogos Cooperativos, Recreativos e Competitivos; Jogo Simbólico; Jogo de Construção; Jogo de Regras; Pequenos Jogos; Grandes Jogos; Jogos e Brincadeiras da Cultura Popular; Lutas: Lutas de distância, lutas de corpo a corpo; fundamentos das lutas; Danças: danças populares brasileiras; danças populares urbanas; danças eruditas clássicas, modernas, contemporâneas e jazz; danças e coreografias associadas a manifestações musicais; Esportes: Individuais: Atletismo; Natação; Coletivos: Futebol de campo; Futsal; Basquete; Vôlei; Handebol. Esportes com bastões e raquetes; Técnicas e táticas; Regras e penalidades. Organização de eventos esportivos; Dimensão Social do esporte. Ginásticas: De manutenção da saúde; Aeróbica e musculação; de preparação e aperfeiçoamento para a dança; De preparação e aperfeiçoamento para os esportes; Jogos e lutas; Ginástica olímpica e rítmica desportiva. ELEMENTOS ORGANIZATIVOS DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: Objetivos; conteúdos; metodologia e avaliação escolar. Educação Física e educação especial. PRINCÍPIOS NORTEADORES PARA O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: Inclusão; Diversidade; Corporeidade; Ludicidade; Reflexão crítica do esporte; Problematização de valores estéticos.
GRÁTIS: ARQUIVO COMPLEMENTAR COM:
+ Provas anteriores de Nível Superior na área de PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA
+ Curso de Leitura Dinâmica, Técnica de Estudo, Concentração e Memorização.
+ Curso de memorização
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+ INFORMAÇÕES SOBRE ESTE CONCURSO
CÓDIGO / DISCIPLINA
VAGAS OFERECIDAS
CADASTRO RESERVA
AMPLA CONCORRÊNCIA
RESERVADAS À DEFICIENTES
301-ARTE
47
3
11
--
302-ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
76
4
303-BIOLOGIA
114
6
24
1
304-EDUCACAO FISICA
57
12
305-FILOSOFIA
306-FISICA
117
29
2
307-GEOGRAFIA
95
5
23
308-HISTORIA
17
309-INSTRUTOR DE LIBRAS
19
310-INTERPRETE DE LIBRAS
311-LINGUA ESTRANGEIRA ESPANHOL
55
15
312-LINGUA ESTRANGEIRA INGLES
99
20
313-LINGUA PORTUGUESA
204
45
314-MATEMATICA
142
8
37
315-QUIMICA
123
7
30
316-REVISOR DE BRAILLE
317-SOCIOLOGIA
318-TRANSCRITOR DE BRAILLE
10
Taxa de Inscrição
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