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SEDUC - SEC. DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E QUALIDADE DO ENSINO

ESTADO DO AMAZONAS

CONCURSO PÚBLICO

Língua Portuguesa Compreensão e interpretação de textos verbais, não-verbais, informativos, publicitários e literários. Textualidade: coesão e coerência. Funções da linguagem. A intertextualidade na leitura e na produção de textos. Tipologia textual. Variação linguística: emprego da linguagem formal e informal. Aspectos morfossintáticos e semânticos da língua: emprego das Classes de palavras, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal, ocorrência de crase, pontuação gramatical e estilística. A semântica e estilística da frase: noção de conotação, denotação, polissemia, sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, ambiguidade, figuras de linguagem.

Noções de Informática Noções de operação de Microcomputadores. Sistema operacional Windows 7, 8 ou superior. Microsoft Office (Word, Excel, Access e PowerPoint) 2010 ou superior. Conceitos browsers de internet. Correio Eletrônico. Conceitos de organização de arquivos e métodos de acesso. Noções hardware e de utilização de softwares.

Fundamentos da EducaçãoParadigmas da Educação. A função social da escola. O projeto político-pedagógico da escola. A sala de aula e a prática pedagógica: currículo escolar, planejamento e avaliação, interação professor/aluno, recursos didáticos. Interdisciplinaridade e Transversalidade: ética, saúde, meio ambiente, orientação sexual, pluralidade cultural, cultura étnico-racial, trabalho e consumo. Desafios da Educação Brasileira: analfabetismo, evasão, repetência, qualidade de ensino. Formação e valorização do professor. Gestão Democrática da Educação. Evolução histórica da Educação Brasileira.

Legislação Básica da Educação:

1) LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. (Atualizada 2017)

2) Constituição da República Federativa Do Brasil De 1988: da Educação: (art. 205 a 214). (Atualizada 2017)

3) LEI Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990 – Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. (Atualizada 2017)

4) Constituição Oficial do Estado do Amazonas: Da Educação (Atualizada 2017).

ATUALIDADES Tópicos relevantes e atuais das áreas de política, economia, sociedade, educação, tecnologia, Energia, desenvolvimento sustentável, responsabilidade social e ambiental, segurança pública, Combate à corrupção, ecologia e suas vinculações históricas. Atualidades referentes ao Estado do Pará. (ANO 2017)

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Biologia – CITOLOGIA: Teorias sobre a vida na terra: Abiogênese; Biogênese e Hipótese de Oparin; Bioquímica Celular; Compostos orgânicos e inorgânicos. Morfologia celular: Estrutura e funções da membrana; Parede celular; Citoplasma; Orgânulos citoplasmáticos e núcleo celular; Metabolismo celular: Ação enzimática; Fermentação; Respiração; Fotossíntese; Síntese e autoduplicação do DNA; Síntese proteica e código genético; Divisão celular (mitose e meiose). REPRODUÇÃO E EMBRIOLOGIA: Tipos de Reprodução: Gametogênese, Fecundação; Embriologia Animal; O desenvolvimento embrionário (segmentação, gastrulação, organogênese); Desenvolvimento embrionário do anfioxo e dos anfíbios; anexos embrionários; desenvolvimento embrionário dos mamíferos. HISTOLOGIA: O surgimento da multiceluraridade e suas vantagens; Diferenciação celular; Tecido epitelial (características e classificação); Tecido conjuntivo (características, tipos de tecido; a origem do tecido conjuntivo); Tecido muscular (características, tipos de tecidos); Tecido nervoso. VÍRUS: Estrutura; Diversidade e Reprodução; Bacteriófagos; Doenças causadas por vírus (AIDS, HPV,) Reino Monera: Morfologia das bactérias autotróficas e heterotróficas; Importância das bactérias; Doenças causadas por bactérias; Cianobactérias; morfofisiologia das cianofíceas; Quimiossíntese: Reino Protista: Algas unicelulares ou coloniais eucariontes; Estrutura e reprodução das Euglenophytas; Pyrrophytas e Crysophytas. Características gerais dos protozoários: Flagelados; Esporozoários; Ciliados e Sarcondíneos; Doenças causadas por protistas. Reino Fungi: Classificação dos fungos; características gerais, estrutura e reprodução dos Zygomycotina; Basidiomycotina; Deuteromycotina; Ascomycotina; Importância dos fungos; Líquen. Reino Plantae: Classificação das plantas; Clorophyta; Phodophyta; yophyta e Pteridophyta (características gerais, reprodução, ciclo de vida, importância). Gimnospermas (origem, reprodução, ciclo de vida, distribuição no mundo e no Brasil). Principais diferenças em relação a uma angiosperma: Origem reprodução; Ciclo de vida; Tipos de reprodução (sexuada e assexuada); Principais características das monocotiledôneas e dicotiledôneas; Tecidos vegetais; Morfologia da flor; Tipos de polinização; Estrutura e classificação dos frutos e sementes; Organografia e anatomia da raiz; Caule e folha. Tecidos de condução; sustentação e revestimento. Fisiologia: Transpiração; Hormônios e respostas aos estímulos. Reino Animalia: Classificação e regras de nomenclatura zoológica. Anatofisiologia Comparada. Características gerais e reprodução dos filos; Porífera; Cnidária; Platyhelminthes; Nematoda; Annelida; Mollusca; Arthropoda; Echinodermata e Chordata. GENÉTICA: Conceitos fundamentais: Gene; Genes letais; Cromossomos; Alelo; Dominância; Recessividade; Co-dominância; Pleitropia e epistácia; Leis de Mendel. Teoria Cromossômica de herança (ligação gênica). Tipos de herança: Com e sem dominância; Herança quantitativa; Herança ligada ao sexo; Influenciada ao sexo; Herança limitada ao sexo; Alelos múltiplos; Interação gênica e cromossômica na espécie humana; Origem e características das mutações. Variabilidade genética: sexo; recombinação genética; Permuta genética. EVOLUÇÃO: Lamarckismo; Darwinismo e Neodarvinismo. Genéticade populações e a formação de novas espécies; O equilíbrio de Hardy-Weiberg; Radiação; Especiação; Radiação adaptativa e convergência. Evidências da evolução orgânica. Evolução dos grandes grupos e evolução do homem. ECOLOGIA: Conceitos básicos: Indivíduo; População; Espécie; Comunidade; ecossistema; Cadeias e teias alimentares; Habitat nicho ecológico; fluxo de energia; pirâmides de energia e biomassa. Ciclo de matéria e ciclos biogeoquímicos (ciclo da água, de nitrogênio, do carbono e do fósforo). Dinâmica de populações e comunidades: Relações entre os seres vivos; Equilíbrio ecológico; Adaptações; Sucessão ecológica. Biomas aquáticos: marinhos de água doce e estuários. Biomas terrestres: Desertos; Tundra; Taiga; Florestas temperadas e tropicais; Manguezal; Zona costeira; Campos Cerrados; Caatingas; cocais. Fatores de desequilíbrio ecológico: alterações bióticas do ecossistema; introdução e extinção de espécies no ecossistema; alterações abióticas do ecossistema; poluição; controle dos problemas ecológicos. Noções de biodiversidade.
 
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+ INFORMAÇÕES SOBRE ESTE CONCURSO

 Seduc/AM: novo concurso terá 8.100 oportunidades

Vagas do concurso da Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino do Amazonas (Seduc/AM) serão para professor e diversos outros cargos

O secretário de Estado de Educação e Qualidade do Ensino, professor José Augusto de Melo, divulgou, na tarde do último dia 16 de outubro, mais detalhes do novo concurso para o quadro de pessoal da Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino do Amazonas (Seduc/AM).

De acordo com Melo, o edital terá 8.100 vagas e será publicado em fevereiro de 2018. Do total de oportunidades, 7.000 serão para professor e as outras 1.100 para diversas carreiras nos mais variados níveis de escolaridade. As chances para a carreira ficarão distribuídas entre a capital (3.000) e e interior do Estado (4.000).

A previsão é de que os profissionais classificado no concurso da Seduc/AM sejam convocados em novembro de 2018. 

No momento, a equipe técnica da secretaria já trabalha no detalhamento do edital e, no decorrer das próximas semanas, deve escolher a banca organizadora.

Último concurso da Seduc/AM

Em 2014, foi divulgado o edital do concurso da Seduc/AM com 7.043 oportunidades distribuídas em cargos de todos os níveis de escolaridade.

Para os candidatos com ensino fundamental havia 768 chances para merendeiro, enquanto os profissionais com nível médio puderam concorrer a uma das 85 ofertas de assistente técnico.

O diploma de formação superior habilitou a participação para uma das 6.190 vagas nas funções de assistente social, bibliotecário, contador, engenheiro, estatístico, nutricionista, psicólogo e professor nas disciplinas de artes, ciclo regular, biologia, ciências, educação especial, libras, educação física, ensino religioso, filosofia, física, geografia, história, português, inglês, matemática, metodologia, química e sociologia.

Sob organização da Fundação Getúlio Vargas, a triagem constou de provas objetivas com questões sobre língua portuguesa, matemática, conhecimentos gerais e/ou conhecimentos específicos, de acordo com o posto pretendido. Também foram aplicados um teste prático e uma avaliação de títulos para algumas carreiras.

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