EDITAL Nº 005, DE 30 DE AGOSTO DE 2016

CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO PARA O INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS

LÍNGUA PORTUGUESA

Leitura e compreensão de textos. Ortografia oficial. Divisão silábica. Acentuação gráfica e crase. Emprego das classes de palavras. Pontuação. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Sintaxe do período simples e composto. Significado das palavras: sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos. Estilística: figuras de linguagem.

LEGISLAÇÃO E ÉTICA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Constituição da República Federativa do Brasil 1988: Capítulo III – Da Educação, da Cultura e do Desporto / Capítulo IV – Da Ciência e Tecnologia / Capítulo VII – Da Administração Pública. Lei nº 8.069, de 13/7/1990: Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei nº 8.112, de 11/12/90: Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas Federais. Decreto nº 1.171, de 22/6/1994: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal. Lei nº 9.394, de 20/12/1996, e suas alterações: Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei nº 11.892, de 29/12/2008: Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, e dá outras providências. Lei nº 12772, de 28/12/2012: Estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal.

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

Legislação para o Ensino Médio e Educação Profissional de Nível Técnico. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e Educação Profissional de Nível Técnico, da Educação de Jovens e Adultos e da Educação Profissional Tecnológica. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e alternativas metodológicas. Tendências Pedagógicas. Pressupostos teóricos para o Ensino Médio, Educação Profissional de Nível Técnico, da Educação de Jovens e Adultos e da Educação Profissional Tecnológica. Concepções de Educação e Escola. Avaliação acadêmica. Função social do ensino e a concepção sobre os processos de aprendizagem: instrumentos de análise. As mudanças no mundo do trabalho e a educação. Os elementos do trabalho pedagógico: ensino por competências, objetivos, conteúdos segundo sua tipologia e organização, metodologias de ensino e avaliação da aprendizagem (na perspectiva reguladora). Bases Psicológicas da aprendizagem e do desenvolvimento: conceito, correntes teóricas. A multidimensionalidade do processo ensino-aprendizagem. A interdisciplinaridade no processo de ensinar a aprender. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento. Gestão escolar democrática e participativa: novos desafios para a gestão. O Projeto Político-pedagógico da Escola: concepção, princípios e eixos norteadores. Políticas de Educação Especial e Inclusão escolar. Fundamentos e princípios da Educação Inclusiva. Educação Étnico-racial. Adolescência: Caracterização da adolescência: aspectos físicos e psicossociais.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

1.      Fundamentos e evolução das principais teorias administrativas.

2.      Administração de materiais e patrimônio.

3.      Administração de recursos humanos.

4.      Administração financeira e orçamentária.

5.      Administração da produção e operações.

6.      Administração mercadológica.

7.      Planejamento: Técnicas de abordagem, análise e diagnóstico.

8.      Estabelecimento de cenários.

9.      Estabelecimento de objetivos e metas organizacionais.

10.    Métodos de desdobramento de objetivos e metas

11.    Implementação de estratégias.

12.    Tipos de indicadores.

13.    Sistemáticas de Monitoramento e Avaliação.

14.    Ferramentas de Gestão.

15.    Gestão de Pessoas: Liderança, Gerenciamento de Conflitos, Gestão por Competência, Motivação, Avaliação de Desempenho, sistemas de incentivo e responsabilização.

16.    Flexibilidade organizacional.

17.    Recursos humanos: sistemas de contratação; gerenciamento; mudanças sociais e legais que influenciam o gerenciamento de RH.

18.    Trabalho em equipe. Mecanismos de rede

19.  Coordenação Executiva: problemas da articulação versus a fragmentação de ações governamentais. Dimensões da coordenação: intragovernamental, intergovernamental e governo-sociedade

20.    Princípios Constitucionais da Administração Pública.

21.    Administração Indireta.

22.    Autarquias.

23.    Fundações Públicas.

24.    Atos Administrativos: Conceito, Atributos, Elementos, Classificação, Vinculação e discricionariedade, Anulação, Revogação e Convalidação.

25.    Lei nº 8.666/1993 e suas alterações.

GRÁTIS: ARQUIVO COMPLEMENTAR COM:

+ Provas anteriores

+ Curso de Leitura Dinâmica, Técnica de Estudo, Concentração e Memorização.

+ Curso de memorização

+ Como Estudar Para Ser Aprovado em Provas, Exames e Concursos.

(Fixo) (91) 3352-1392 (Oi) 987089524 / (Tim) 983186353

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+ SOBRE ESTE CONCURSO

IFAM retifica mais uma vez um dos Concursos para Professores e Técnico-Administrativos

Por meio do edital nº 05 serão contratados 61 Professores do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, para assumirem as áreas/disciplinas de Administração 1 (11 vagas), Agroecologia/Recurso Genético Vegetal (1 vaga), Antropologia (1 vaga), Arquitetura/ Paisagismo (1 vaga), Ciências Agrárias ou Agronomia (4 vagas), Contabilidade (2 vagas), Economia (3 vagas), Eletrônica / Eletricidade (1 vaga), Engenharia Ambiental (1 vaga), Engenharia Civil/ Estruturas (1 vaga), Engenharia Elétrica/ Engenharia de Materiais (1 vaga), Engenharia Florestal (3 vagas), Engenharia Química (1 vaga), Logística (2 vagas), Gestão Pública 1 (2 vagas), Informática 1 (5 vagas), Informática 2 (3 vaga), Libras (1 vaga), Medicina Veterinária 1 (1 vaga), Medicina Veterinária 2 (1 vaga), Medicina Veterinária 3 (1 vaga), Medicina Veterinária 4 (1 vaga), Medicina Veterinária 5 (1 vaga), Pedagogia (5 vagas), Secretariado (2 vagas), Segurança do Trabalho (2 vagas), e Zootecnia/Medicina Veterinária (3 vagas).

Já o edital nº 06, visa preencher 25 vagas em funções Técnico-Administrativas de nível fundamental, médio/ técnico e superior. Os cargos contemplados neste certame são: Auxiliar em Administração (4 vagas), Técnico de Laboratório/ Área Ciências Biológicas (2 vagas), Técnico em Alimentos e Laticínios (2 vagas), Técnico em Secretariado (4 vagas), Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais (2 vagas), Engenheiro/Área Construção Civil (1 vaga), Engenheiro de Segurança do Trabalho (1 vaga), Técnico em Assuntos Educacionais (4 vagas), Tecnólogo nas formações em Turismo, Hospitalidade e Lazer (1 vaga), Gestão e Negócios 1 (1 vaga), Gestão e Negócios 2 (2 vagas), Produção Cultural e Design (1 vaga).

Em todos os casos o Regime de Trabalho será de 40 horas semanais, porém a remuneração varia de R$ 1.834,69 a R$ 9.114,67.

As inscrições devem ocorrer até o dia 19 de outubro de 2016 exclusivamente via internet no site www.institutobrasil.net.br. No ato da inscrição, é preciso marcar em campo específico a opção de Área/ Disciplina e o campus de lotação para o qual deseja concorrer. Não se esqueça da taxa de participação.

Os aprovados devem ser lotados nos Campi de Coari, Eirunepé, Humaitá, Itacoatiara, Lábrea, Manaus-Centro, Manaus-Distrito Industrial, Manaus-Zona Leste, Maués, Parintins, Presidente Figueiredo, Reitoria, São Gabriel da Cachoeira, Tabatinga, e Tefé.

Estes Concursos Públicos serão compostos de Provas Objetivas, de Desempenho Didático, e de Títulos, de acordo com o especificado para o cargo pretendido. A previsão é que a primeira etapa ocorra em 22 de janeiro de 2017.

Com validade de um ano, estes Concursos podem ser prorrogados uma vez, por igual período. Em nosso site você pode adquirir a Apostila Digital para te auxiliar nos estudos.