Apostila Impressa Concurso Público Prefeitura de Floresta do Araguaia - Pa 2020 Área Pedagogia

CONCURSO PÚBLICO

PREFEITURA DE FLORESTA DO ARAGUAIA PARÁ

TOTALMENTE ATUALIZADA 2020

NÍVEL: SUPERIOR

APOSTILA TOTALMENTE ATUALIZADA PARA O CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA DE FLORESTA DO ARAGUAIA - PARÁ  - PEDAGOGIA + ARQUIVO EXTRA COM PROVAS, E ASSUNTOS SOBRE OS TEMAS RELACIONADOS.

CARGO: PEDAGOGIA

PORTUGUÊS: Interpretação e Compreensão de texto. Bases da Semântica e estilística. Ortografia Oficial. Acentuação Gráfica. Emprego de letras e divisão silábica. Pontuação. Classes e emprego de palavras. Morfologia. Vozes do Verbo. Emprego de tempo e modo verbais. Sintaxe. Concordância Nominal e Verbal. Significado das palavras: sinônimos, antônimos. Denotação e Conotação. Crase. Regência Nominal e Verbal. Análise Sintática: coordenação e subordinação. Figuras de Linguagem. Fonologia. Morfologia e Sintaxe.  

MATEMÁTICA:Conjuntos Numéricos: naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais; Operações com os conjuntos numéricos: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação; Equação e inequação do 1º grau; Equação do 2º grau; Fatoração; Porcentagem; Juros simples e compostos; Descontos; Relações e Funções; Área, perímetro, volume e densidade; Área das figuras planas; Sistema decimal de medidas; Polígonos e circunferência; Razões e proporções. Raciocínio Lógico. Expressões Numéricas. Matrizes e Determinantes; Progressões Aritméticas; Progressões Geométricas; Função Exponencial; Função Logarítmica. 

ATUALIDADES: Aspectos econômicos e culturais do Município: (meios de transporte e comunicação, limites, pontos extremos, relevo, clima, hidrografia, extrativismo, pontos turísticos, população e folclore). As Autoridades (municipais e Serviços Públicos). Símbolos do município. Datas Cívicas e Sociais. Atualidades (acontecimentos importantes ocorridos no Brasil e no Mundo). 

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:

PEDAGOGIA: A função social da escola pública; A educação e a escola. A relação educação-sociedade. A escola em seu contexto social. O ensino público no ensino infantil, fundamental e médio. A questão da qualidade do ensino. O aluno da escola pública. Os elementos do trabalho pedagógico (objetivos, conteúdos, encaminhamentos metodológicos e avaliação escolar); Concepção de desenvolvimento humano / apropriação do conhecimento na psicologia histórico-cultural; procedimentos adequados ao atendimento à criança de 0 a 5 anos, referente à saúde, alimentação e higiene; A brincadeira de papéis sociais e formação da personalidade. Objetivos do Ensino Infantil; Ampliação do repertório vocabular; A criança Pré-Escolar e suas linguagens; Atendimento à criança pré-escolar provinda de ambientes pouco estimuladores; Atividade de estimulação para a leitura na pré-escola; A educação artística a serviço da criatividade na pré-escola; Sucata, um desafio à criatividade; Situações estimuladoras na área do pensamento operacional concreto; O desenvolvimento das percepções: o processo de formação de conceitos; A criança pré-escolar e o meio social; Ciências no Ensino Infantil - importância; Uma escola Piagetiana; A aprendizagem da linguagem e a linguagem como instrumento de aprendizagem; A consciência moral e o espírito cívico segundo Jean Piaget; Estatuto da Criança e do Adolescente; A criança e o número; Avaliação; Planejamento; Projeto Pedagógico: caminho para a autonomia; Pedagogia de Freinet; Referencial Curricular Nacional; Como trabalhar a harmonização na pré-escola; A importância do lúdico na aprendizagem. A criança e o adolescente - seu desenvolvimento cognitivo, emocional e social; sua aprendizagem escolar. As relações sociais da escola pública (professor-aluno). Os grupos dos alunos. O ensino-aprendizagem da escola pública. Os vários conceitos de ensino. O planejamento didático - o que o aluno deve aprender, quem visa aprender, como ensinar, como avaliar a aprendizagem. Metodologia do ensino (problematizadora, tradicional, transmissão). Políticas Educativas, organização escolar e descentralização; Currículos e o aprender a viver juntos; Convivência e pluralismo. As tendências pedagógicas na educação; Planejamento de ensino e projeto pedagógico da escola; O processo de ensino e seus componentes: objetivos, conteúdos, métodos; Avaliação do ensino/aprendizagem; Educação inclusiva; Parâmetros curriculares nacionais no ensino infantil e nas séries iniciais - Temas Transversais; Estatuto da Criança e do Adolescente; Artigos 205 a 214 da Constituição Federal; A Lei nº 9.394 / 96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e Lei 12796/13. Conselhos escolares e legislação educacional. Conhecimentos Sociais: As Regiões Brasileiras - Aspectos físico, econômico e humano da Região Norte; Conhecimentos Básicos de Geografia e História. Conhecimentos Básicos de Geografia do Pará e de História do Brasil, de 1985 (Nova República) até os dias atuais. Concepção do ensino de História. O saber histórico escolar e sua importância social. Conceitos básicos: o fato histórico, o sujeito histórico e o tempo histórico. Eixos temáticos: história local e do cotidiano; e história das organizações populacionais. Conteúdos básicos de História do Brasil e do Pará. Procedimentos metodológicos e recursos didáticos no ensino de História. Atividades significativas: visita a museus, exposições, cidades históricas e pesquisas no bairro. O homem e o meio ambiente. Ecologia. Higiene e saúde e Preservação ambiental. Conhecimentos/Atualidades/Realidade do Brasil. Concepção do ensino de Geografia. O espaço como construção social e histórica da ação humana. O estudo da paisagem local. Paisagem e natureza (transformação, preservação e consequências da ação do homem). Urbano e rural: modos de ser, viver e trabalhar nos dois ambientes. O papel das tecnologias, da informação, da comunicação e dos transportes para as sociedades urbanas e rurais. A resolução de problemas e o processo de ensino-aprendizagem da Matemática. Tratamento da informação: leitura e interpretação de informações contidas em imagens, tabelas e gráficos. Ciências: O ensino de ciências nos anos iniciais da Educação Básica. Temas transversais: meio ambiente; saúde; e orientação sexual. O papel da experimentação no ensino de ciências. Língua Portuguesa: O ensino de Língua Portuguesa nos anos iniciais da Educação Básica. O desenvolvimento da oralidade no cotidiano escolar. A apropriação da escrita no cotidiano escolar. O ensino de gramática nos anos iniciais. A prática da leitura: objetivos, finalidades e compreensão de textos. Produção de textos e a prática pedagógica (tipologia, suportes e gêneros textuais). A literatura nos anos iniciais da Educação Básica. Principais ideias e teorias dos educadores: Emília Ferreiro, Paulo Freire, Freinet, Perrenoud, Piaget, Vygotsky. Método Montessori.  

CONTEÚDO EXTRA GRÁTIS

1. 52 Dicas para passar em concursos públicos

2. As vantagens da carreira pública

3. Como estudar para concurso público

4. Como vencer o sono durante os estudos

5. Curso de Leitura

6. Curso de Memorização

7. Estudando Antes do Edital

8. Técnicas de Redação 

9. Provas Anteriores na Área

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+ INFORMAÇÕES SOBRE ESTE CONCURSO:

A Prefeitura de Floresta do Araguaia - PA divulgou a abertura do novo Concurso Público destinado ao preenchimento de 292 vagas e formação de cadastro reserva em níveis fundamental, médio, técnico e superior.

Para inscrever-se os interessados devem acessar o endereço eletrônico www.ivin.com.br, durante o período de 10 de janeiro de 2020 até o dia 09 de fevereiro de 2020. A taxa de participação é de R$ 60,00 a R$ 110,00.

Confira na lista abaixo as oportunidades disponibilizadas referente as secretarias:

• Prefeitura: Agente de Serviços Gerais (68); Eletricista (3); Motorista (10); Operador de Máquinas Leves (1); Operador de Máquinas Pesadas (10); Pedreiro (3); Vigia (12); Agente Administrativo (23); Auxiliar de Sala (24); Monitor de Transporte Escolar (13); Técnico Agrícola (2); Técnico em Edificações (1); Assistente Social (1); Economista (1); Engenheiro Agrônomo (1); Médico Veterinário (1); Nutricionista (1); Psicólogo (1); Tecnólogo em Agroindústria (1); Tecnólogo em Alimentos (1); Zootecnista (1).
• Secretaria Municipal de Saúde: Agente de Serviços Gerais (7); Auxiliar de Saúde Bucal; Agente Administrativo (6); Técnico em Enfermagem (10); Assistente Social (1); Enfermeiro (5); Farmacêutico (1); Fisioterapeuta (1); Médico Veterinário (1); Odontólogo (2); Pedagogo (1); Psicólogo (1).
• Secretaria Municipal de Assistência Social: Agente de Portaria (2); Agente de Serviços Gerais (5); Agente de Segurança (2); Auxiliar de Cuidador Social (2); Motorista Terrestre (2); Agente Administrativo (5); Cuidador Social (2); Orientador Social (2); Técnico de Gestão da Informação (1); Técnico em Gestão Financeira e Orçamentária (1); Assistente Social (3); Estatístico (1); Psicólogo (2); Técnico em Gestão da Tecnologia da Informação (1).
• Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Recursos Hídricos: Agente de Fiscalização (4); Analista Administrativo (2); Analista de Meio Ambiente (5); Gestor de Meio Ambiente (3).
• Secretaria Municipal de Educação: Professor de: Artes Plásticas (1); Ciência da Religião (1); Educação Física (1); Geografia (1); Letras, com enfoque em Língua e Literatura Inglesa (1); Letras, com enfoque em Língua e Literatura Brasileira (1); Normal Superior (3); Pedagogia (10); Artes Plásticas (1); Ciência da Religião (1); Educação Física (1); Geografia (1); História (1); Letras, com enfoque em Língua e Literatura Inglesa (1); Letras, com enfoque em Língua e Literatura Brasileira (1); Matemática (1) e Pedagogia (5).

Cabe destacar que dentre as oportunidades há aquelas reservadas para pessoas especificadas nos itens do Edital de Abertura.

Aos profissionais que forem efetivados terão o vencimento R$ 998,00 a R$ 1.934,28 em regime de 20 a 40 horas semanais.

Como método de avaliação dos concorrentes será Prova Objetiva e Prova Discursiva na provável data do dia 08 de março de 2020, além de que algumas funções terão ainda Prova Prática e Prova de Títulos.

Este certame tem o prazo de validade de dois anos, a contar da data da homologação de seu resultado, prorrogável por até dois anos.

BOA SORTE!